Plej teatraĵo por la lerneja teatro

Ĉiu lernejo certe trovi lia direktoro. Tio povas esti instruisto aŭ trejnisto literaturo por extraescolares agadojn. La ĉefa afero estas, ke tiu persono ne volas indiferenta al ĉi tiu speco de arto kaj ami infanojn. Alie, neniu edukado ne helpos meti vera ekscita spektaklo, kiel ajn brilaj ne estis ludo por la lerneja teatro.

Infanoj amas agi

Por multaj homoj sur la scenejo prezento estas komparebla al la sento de io nekutima kaj ekscita. En la teatro ili iras sur ferion, portante eleganta vesto, fari belan tuŝita. Tiu okazaĵo estis avide atendis, biletoj aĉetis anticipe. En la fundo, multaj ŝatus iri en la scenejo en la rolo de la heroo de produkto. Kaj la filoj estas tiritaj al la teatro de frua aĝo. Kaj okazas unue nekonscie.

Ĉar eĉ infanoj plezure instruis poezio kaj paroli kun parencoj. Do homo estas esence deziro por publikeco, reenkarniĝo. La unuaj agadoj en kiuj la infano estas implikita, ĝi estas mallonga deklaro de la infanĝardeno. Kaj tiam ĝi rezultas ke malgraŭ la sincera deziro esti artisto, ne por ĉies ŝultro. Oni ne povas lerni la vortojn, la alia timema de granda spektantaro. Sed tiu, kiu venkas ĉiujn malfacilaĵojn kaj ĝi eliras al bunny kostumo, paroli antaŭ sia tuta unua rimarko eble iĝi artisto en la estonteco.

Ŝanĝi vin mem sur scenejo

Tiu amo por vesti, la aplaŭdo kaj laŭdo de plenkreskuloj kaj infanoj, la deziro senti la emociojn de la publiko, kiu varias kun la artisto humoro, la infano prenos en lernejo. Ne por nenio teatra grupoj plej vizititaj kaj konsiderita esti la plej interesaj. Ĉi tiuj klasoj permesi la studento malstreĉiĝi de ĉiutaga vivo, por distri, provi pri la rolo de alia persono.

Peco por lerneja teatro devus esti tia por ke pli da infanoj povus partopreni en ĝi. Sekve, ĉiu elektos la taŭgajn vojo. Kompreneble, la distribuo de roloj estas kutime respondecas pri la lerneja direktoro. Sed necesas konsideri la karakterizaĵojn de la infano kaj liaj deziroj. Trankvile povas fariĝi heroo, kuraĝa viro. Tro aktivaj tomboy kaj ĉikananto estos sur la scenejo de trankvila kaj akomodanta. Knabinoj kutime volas ludi la plej gravan rolon, kiun nur ofertas ludi por la lernejo teatro. Sed okazas ke ies plaĉo kaj malĉefa.

kriterioj por elekto

Prenante la pecojn por la lerneja teatro, la ĉefo en la unua loko devas konsideri la aĝon de la artistoj mem kaj la spektantaro, kaj antaŭ ĝi estas planita por paroli. Por junaj studentoj alproksimigxos lumo scenejoj kun mallongaj rimarkoj al ĉiuj infanoj povis kompreni la signifon de la teksto kaj memori ĝin. Se pli malnovaj lernantoj preparis agadon por infanoj, la repertuaro devas ankaŭ esti taŭgaj. La spektantoj devas kompreni kio okazas en la scenejo. Estus pli bone se la teatraĵo por la lerneja teatro prezentos al publiko malgranda intrigo, kiu klare spuras la linion inter bono kaj malbono. Kaj liaj herooj devus koni karakteroj, kiel ekzemple fabeloj aŭ karikaturojn.

Elektanta teatraĵo skribo por la lerneja teatro, estas necese konsideri, al kiu okazaĵo estas tempigita agado. Tipe, en la lernejo okazigas aktojn tuta vizaĝo ajnan grandaj festivaloj. Ekzemple, se Februaro 23 alproksimiĝas aŭ Venko Tago, kiu povas meti lernejo teatro? Teatraĵoj de la milito, kompreneble. Laŭ ĉi tiu principo estas elektitaj skriptoj por aliaj ferioj. Ĝi devus konsideri ke la proksima termino okupas, la malpli da tempo restas por la provludo. Tial, la teatraĵo por la lerneja teatro en ĉi tiu kazo estas necese elekti la pli mallongaj, tiel ke ĉiuj infanoj havas tempon por lerni la vortojn kaj povis elspezi almenaŭ kelkaj provoj.

Kiu scenaro alproksimiĝo

Kutime por teatraj produktadoj preni kompletajn verkojn de famaj aŭ junaj artistoj, depende de kion la direktoro planojn. La lernejo teatro estas ofte la ĝenerala direktoro produktas la deziratan scenaro, centrante en la starigo de enketoj. La ĉefa afero estas, ke la rezulto kiel la infanoj, kiuj partoprenos en teatraĵo aŭ skit. Poste ili estus feliĉaj por instrui la rolo kaj ĉeesti provludojn. Por gimnazianoj bona preni pretan pecon de gravaj verkistoj. Tio helpos al malfermi lia creatividad kaj por pli bone kompreni la klasika. Por junaj studentoj kiel bazo perfekte taŭgas la rakonto. Ili estas konataj, amuzo kaj bona instruado.

Eraroj teatro manaĝero

Kelkfoje la kapo faras eraro kaj elekti la malĝustan ludo. Ekzemple, estas tre malfacile percepti per la artistoj. Kompreneble, estus malfacile portreti sur la scenejo ke li ne komprenis. La sama iras kun la vortoj. La pli malfacila kaj komplika replikojn, do ĝi iĝas seninteresa por infanoj. ankaŭ malĝuste paroli antaŭ la publiko kun netaŭga materialo. La infanoj ne estas preta por serioza laboro, kaj pli malnovaj lernantoj definitive enuas sur infanaj ludo. subiranta sukceso dependas de kiel bone kongruis la teatraĵo skribo por la lerneja teatro.

Artiko provludo unuigi infanoj, antaŭenigi dialogon, liberigante timema. Rezulte, la scenejo estas miraklo de reenkarniĝo. Brilo ferioj por tiuj, kiuj kapablas aprezi la klopodojn de la lernejo komunumo estimita.