Klasifiko de instruado helpiloj.

Per instruado en didaktiko uzas por designar specifa komponanto de la procezo de lernado. Estas de granda graveco por la efektivigo de demarŝo kaj informo funkcioj de la instruisto. Krome, ili reprezentas materialo aŭ ideala objektoj kiuj estas uzataj por la disvolviĝo de nova scio, praktika kaj aktiveco cognitiva kaj la formado de sperto. Klasifiko de lerniloj estas ambiguaj, do malsamaj sciencistoj havas malsamajn alirojn al tiu temo. metia trejnado instalaĵoj - armilo kiu uzas la instruisto kaj la lernantoj en lia laboro.

Nuntempe ne ekzistas ununura klasifiko de lerniloj. Fakte, multaj el ili kaj ili estas ĉiuj malsamaj unu de la alia metis sian subesta trajto. Tiel, la kunmetaĵo de objektoj povas esti dividita en materialo, te, ekipaĵo, instalaĵoj, trejnado horaro, komputiloj, meblaro, kaj perfekta, tio estas simbola modeloj, metafora reprezentoj, pensis eksperimentoj.

Se ni rigardas kio lernas iloj por la apero de fontoj, ni povas distingi la sekvaj grupoj: naturaj - Estas herbario, drogoj, naturaj objektoj, kaj artefaritaj - libroj, pentraĵoj, iloj. Ekzistas klasifiko de komplekseco. Ĝi inkludas simplaj (mapoj, modeloj) kaj kompleksaj (komputiloj, video grabadores) lerniloj.

Per la metodo uzita, ili estas dividitaj en statika, ekz-e, diapozitivoj, kaj dinamika, ekz-e, video. Krome, trejnado instalaĵoj povas rilati al diversaj objektoj. Tio signifas, ke ili estas uzataj de la instruisto kiel la klaso revuo, aŭ studentoj kiel workbook.

Klasifiko de instruado helpiloj de la naturo de la efiko estas la jena: aŭda - kronikisto, vida - mezuri aparatoj, lertaj, kaj aŭdovida - komputilo. Krome, Vi povas dividi ilin kaj iliajn strukturajn trajtojn. Supozu, plata cirkvito rilatas al la volumeno - Globo kaj virtuala - diversaj plurmedia prezentoj.

En la procezo de disiĝo de malsamaj grupoj de instruado helpiloj devus noti, ke la datumoj portanto estas ankaŭ malsamaj. sekvante ilian grupoj povas distingi en tiu kunteksto: papero - tio estas lernolibro, lasero - DVD, KD-ROM, Elektronika - Diversaj komputilaj programoj kaj magneto - filmojn. Ankaŭ, ne forgesu ke ekzistas malsamaj niveloj de edukaj enhavo. Sur tiu bazo destini fundojn lerni lecionon nivelo, tio almozoj, la sekva grupo - pri la temo nivelo - instrumaterialojn, lernolibroj, kaj la tria grupo - ĉe la nivelo de la lernado procezo ĝenerale - la klasĉambroj.

Klasifiko de instruado helpiloj rilate al teknologia progreso estas la jena: estas tri grupoj. Unue - konvencia (bibliotekoj, muzeoj, vidaj helpoj); dua - moderna (plurmedia, komputiloj, amaskomunikiloj); tria - perspektivo (loka kaj tutmonda komputilaj retoj, la TTT-ejoj).

Estas la koncepto de didaktiko kaj iloj funkcio trejnado. Ĝi rilatas al kiom ekstere manifestiĝas lerniloj kiuj estas uzitaj en la eduka procezo ekskluzive por specifa celo. Oni pruvis, ke lernilo - ĝi estas unu el la ĉefaj faktoroj kiuj influas la procezon de edukado kaj trejnado. Do kion trajtoj povas distingi? Unue lernilo desegnita por redukti la tempon pasigis en la malsamajn perceptojn de edukaj informo. Krome, kun ilia helpo, estas transigo ĉiuj rilataj informoj. Alia trajto - la kapablo vidi la objekto sub studo kiel tuto kaj en partoj. Ili estas dizajnitaj por certigi ke la agadoj de la instruisto kaj studentoj. Sed pro tio la leciono ili devas ĉiam esti uzita amplekse.