La instruisto rolon en la homa vivo. ŝatata instruisto

En ĉiu vivo estas limŝtono. Por iuj ĝi estas granda atleto aŭ politikisto, kaj iu kiel tia povas fariĝi ŝatata instruisto.

La historio de apero de la profesio

Unu el la plej malnovaj profesioj, se izolitaj de la ĝenerala listo de profesioj, povas nomi instruisto. Priskribo de ĝia origino vasta el la tempo de la sklavo sistemo. En landoj kiel ekzemple Babilono, Egiptio, Fenicio kaj Asirio, agrikulturo bazita sur irigacio nenatura. Riveroj kiel ekzemple la Tigriso, Nilo kaj la Eŭfrato, konstante el siaj bordoj. Tiutempe, estis homoj kiuj sekvis tiujn operaciojn kaj dividis sian sperton, sed traktis ŝin tre serioze. Konstruu urboj, hidraŭlika kanalojn, aperis ŝosojn geometrio, aritmetiko, astronomio kaj medicino. Sed tiun informon estas subtenita de la pastroj en la granda sekreto, transdonata de generacio al generacio. Malgraŭ tio, eĉ en la momento de la pastroj estis specialaj lokoj, kie instruistoj estis homoj kiuj apartenis al la privilegiita kasto. Egiptaj fontoj datas la apero de la unuaj lernejoj - 2500 jaroj aK. Multaj verkistoj en certa periodo de tempo estis la instruistoj. GR Derzhavin kaj I. A. Krylov multaj jaroj instruis la filoj de princo Golitsyn. N. V. Gogol kaj mi V. Turgenev instruis geografio, historio, kaj ĉarto. La listo povus inkluzivi aliajn nomojn -. A. S. Makarenko, Gorki, ktp La instruisto rolon en homa vivo estas grandega, ĉar helpe de la socia medio estas formita, preparanta fonto de mano de verko kaj adapti al vivo la pli juna generacio. Ĉiu temo povas senti la mankon de scio. La rezulto estas, ke li pretas sekvi la instruisto, kiu estas saĝa, matura kaj helpas kompreni la kompleksajn problemojn de la vivo.

instruistoj funkcio

1. Instruado. Eduki, plibonigi kaj evoluigi la studento. La ĉefa afero en ĉi tiu kazo - komuna agado.
2. La dezajno trajto - elekto de vojoj kaj rimedoj por atingi la rezulton. Planado, prognozanta kaj testado estas ŝlosila indikiloj.
3. Organiza. Administri klaso - por subteni negocon lernado atmosfero kiu estis interesita pri la agadoj laboro kaj ne malobservas la disciplino.
4. Informo. Ne subtaksi la rolon de la instruisto en la persono la vivo, pro tio dependas plejparte en levas kaj potenco de nia lando. La ĉefa fonto de informo por studentoj estas preskaŭ ĉiam instruisto.
5. Correctional, evaluación kaj kontrolo - ĝi difinas la celon, planon de agado, taksi la rezultoj de persona laboro.
6. La socia rolo de la instruistoj en la homa vivo - tendencon en la teamo, por pretigi la juna generacio por la vivo, por solvi la nunan problemojn.

Postuloj por instruisto

"Kultura Studentoj, kie kelkajn decajn instruisto." (Lihachev D. S.)

La instruisto havas deviga metodo de specialaj kvalitoj. Kaj ni devas kompreni, ke tio estas nur malgranda parto de lia instruado. Racia teknologio - la unua aspekto de liaj agadoj, dum la dua duono povas atribui arto.

La unua kondiĉo inkludas:

1. Pedagogia kapablecon. Ĝi povas esti priskribita kiel la amo por infanoj kiu kombinas profesieco kiam laboras kun studentoj kaj ekhavi plezuron de komuniki kun studentoj.
2. Humanismo. Legu la persono kiel al la plej grava avantaĝo sur la tero. Tiu sinteno antaŭsupozas respekton por la individuo, atenton al la opinioj de aliaj, al la stato de la individua pliboniĝo kaj iniciaton.
3. Posedi takto. Pedagogia delikateco - oni formante dekstre interrilatojn kun homoj, sento de posedaĵo kaj mentoro kulturo. persona karaktero kvalito en ĉi tiu kazo nedisigebla de la profesia. Tre grava kvalito de la instruisto karaktero kiu instruas ne nur biologio kaj geografio, sed ankaŭ klarigas kiel por esti viro de lia vorto, kaj por havi opinion.
4. La instruisto devus havi tiajn trajtojn kiel la sciencajn entuziasmo. Profesia instruisto kreas amon kaj respekton por ilia disciplino, instruas al ni, por vidi la rilaton inter scienco kaj homa evoluo. Ĝi plenumas la funkcion de direktoro de orkestro kaj estas devigita pruvi la gravecon de la scienco, kompreni unu la persono kaj formante sian opinioj kaj moralaj fundamentoj. Tia aktiveco postulas absolutan dediĉon kaj kontinuan persona evoluo.

La rilato de la instruisto kun la studento

Rilatoj "instruisto kaj studento" estas karakterizitaj kiel komuna agado en edukado aviadilon. Multifuncional reto de interagoj dividita en 4 linioj:

1. La instruisto-lernanto (lernanto).
2. Lernanto-lernanto.
3. Kunlaborado de lernantoj en grupoj.
4. Majstro-instruisto bastono.

Rilato "instruisto kaj studento" okupi gravan lokon en la pedagogia kunlaboro. Gimnazianoj povas konscie decidi "ami" al aparta instruisto. Ofte ŝatata instruisto tien dum tiu trejnado periodo. La studento kaj instruisto povas esti du estaĵoj kiuj estas kunuloj kaj reprezentas la kuniĝon de eksperimenta identigo sensperta (Kombinaĵo larĝa pensado kaj senlima fantazio).

Aĝo kategorioj de adoleskantoj influas la formon de kunlaboro. Do, por pli junaj studentoj kaj infanoj, kiuj iros al la ĝardeno, karakterizita de la ludo formon. Ŝi poste eniras en trejnado. Gimnazianoj bezonas instigon. Majstro en dialogo konvinki ilin pri la graveco de matematiko, kemio, fiziko kaj aliaj. Instruisto kaj studento devas rapide trovi komunan intereson. Io por kiu vi povas kapti sur kaj komenci dialogon, eĉ scio. Ĉe ajna aĝo, la instruisto rolon en la vivo de persono - unu el la ĉefaj.

Key indikilojn de komuna agado

Se harmonia rilato de instruisto kaj studento povas nabolyudat:

1. Pli bona asimilado de novaj materialoj.
2. La kresko de aktiveco cognitiva kaj krea sendependecon de lernantoj.
3. Atingi granda plezuro de lecionoj kaj resti en la lernejo.
4. La akiraĵo de sociaj kapabloj.

Por la plej juna

Pupiloj de la primara ligo estas konsiderata klaso socia medio, ĉar ili neniam estis en tia situacio. Ili komencas multe komuniki kun liaj kompanoj, la unua malfermita vojo de scio. Tiutempe, kiam la infano akiras novajn agadojn, kiel ekzemple studado, li devas trovi "la pli maljuna viro" - mentoro kiu gvidos lin plu. La rolo de la instruisto al infano vivo estas netaksebla: ĝi helpas infanojn konstrui interrilatojn en la teamo, kio estas la klaso povas veki la infano intereson studas, solvi simplajn taskojn aŭ legadon ... Oni devas kompreni ke ĝi estas la unua ligo estas fundamento por la plua funkciado de la tuta sistemo de edukado.

ŝatata instruisto

Ĉiu persono en via vivo estas nomi almenaŭ unu instruiston, kiu amis lin plej, estas tre grava personeco de la instruisto. Por iuj, ĝi - ilia unua mentoro, kiu povis rapide gajni konfidon. Varmo kaj dankemo estas savitaj al la instruistoj, kiuj savis kaj pliigi nian fidon en la animo, la varmo, la amo de la vivo. Tamen, ŝatata instruisto povas okazi en ajna aĝo, kaj elekto kriterioj estos malsamaj. Tiel, en 15-16 jaroj, studentoj ĉefe estimas la profesionalismo de la instruisto, lia moralo kaj kiel ĝi rilatas al la resto de la junuloj kaj kiel konduti ekster la eduka medio.