Tio inkluzivas la profesia kompetenteco de la instruisto?

Nuntempe, edukado kaj modernigo alte taksas. Estas tre grave la profesionalismo de instruistoj. Ja oni devas memori, ke la rezulto de la eduka procezo grandparte dependas de la personeco de la instruisto. Sekve, la profesia kompetenteco de la instruisto estas grava posedaĵo, kiu dependas de la kvalito de trejnado. Majstro - tio estas unu el la plej gravaj figuroj en la formado de infano personeco.

La termino "kapablo" signifas, unue, la kapablon de homoj utile labori en ĉiuj, kaj precipe la kondiĉoj cambiantes. La termino "profesiismo" reflektas la gradon de majstreco de la strukturo de la profesia aktiveco, laŭ la ekzistantaj normoj en la socio kaj la postulojn. Akiri postulas ne nur volo kaj kapablo, sed ankaŭ faris al kontinua lernado.

La profesia kompetenteco de la instruisto ankaŭ inkludas efektivigo de la laboro de la majstro de lia valoro sistemoj. Tiu lasta koncepto devus esti klarigita en detalo. Tiel, sub la "valoro" en tiu kazo rilatas al individua signifa fenomenoj de la mondo, kiuj konvenas al lia morala principoj, idealoj, celoj. Sekve, la instruisto devas havi grandan valoron de lia akcepto de la lernanto kiel individuo, la serĉado de konstrua solvoj al konfliktoj situacioj en la instruado-lernado procezo.

Oni kredas ke la profesia kompetenteco de la instruisto povas esti de pluraj tipoj. Tiel, la speciala signifas la kapablon posedas sian laboron ĉe la plej alta nivelo. Personaj Competence implikas mem-disvolviĝo kaj mem-esprimo. Por individuaj specioj karakterizas por la posedo de mem-realiĝo manieroj. Ĉiuj de ĉi tiuj flankaj profesieco estas tre grava en la agado de la instruisto. Ni devas memori ke la identeco de la instruisto - ekzemplo por la studentoj, kun kiu li laboras, precipe en bazlernejo. Sekve, la instruisto devus esti karakterizita ĉefe kiel plene disvolvita personeco kun riĉa interna mondo, kun bona uzo de malsamaj teknikoj kaj ĉiam pretas lerni novajn aĵojn.

Aliaj profesiaj kvalitoj de la instruisto - ekvilibro, bona volo al siaj lernantoj. La instruisto, cetere, devas esti eltrovema kaj sperta sufiĉa. Ja la instruisto povas konfuzu nekutima demando kaj lernejanoj kaj studentoj. A instruisto kiu estas perdita kaj ne povas klare ekspliki ion disĉiploj, ofte perdas sian kredindecon.

La profesia kompetenteco de la instruisto - estas malpli manfaritaĵo kiel la kapablo organizi siajn agadojn, kompetente aro celoj, por antaŭvidi kion vi volas sur la laborposteno. Ne estas dubo, ke rezulte de la denove estas akirita, kiu estas manifestita en la altaj rezultoj de trejnado kaj edukado de studentoj. Ekde la fundamento laboro de la instruisto estas agi, ĝi konsistas de pluraj komponantoj. Ĉi motivación unuo (subiranta celoj kaj celoj), elfarante (konscio) kaj kontrolo kaj taksado unuo. Efika profesia aktiveco estas en la plena efektivigo de ĉiuj komponantoj. En ĉi tiu kazo, en ĉiuj stadioj de la instruisto implementado iuj funkcioj.

La profesia kompetenteco de la instruisto - grava punkto kiu devas esti monitoritaj en la eduka procezo. Ja nur instruiston, kiu estas ne nur perfekta komando de la materialo, sed estas ĉiam malferma al novaj scioj, alta morala karaktero, povas alporti nova persono kiu povas fariĝi inda membro de la socio.