Distanco lernado: la Moskva Instituto de Teknologio. Recenzoj de studentoj, programo priskribo kaj karakterizaĵoj

Kun la disvolviĝo de informadiko fariĝis tre popularaj por uzi distanco lernado. Moskvo Teknologia Instituto de recenzoj estas plej favora multrilate danke al la nova sistemo, "Open Edukado Portalo LMS VET MIT." Pasvorto aliri la sistemo, studentoj kaj aŭskultantoj ricevas tuj post rekrutado.

trejnado kurson de

Antaŭ studento estas metita instruplanon kie indikita de taksado de jam kompletigis la nuna disciplino, tiel kiel la nivelo de la evoluintaj elektronika instrumaterialojn. Ĉefa profitojn - leganto, rompita malsupren en moduloj (sekcioj). Ankaŭ, la studento povas uzi la elektronika biblioteko, kie ĉiu disciplino enhavas grandegan kvanton da aldonaj materialoj, sen kiuj ne povas esti sukcesa distanco lernado.

Moskvo Teknologia Mezlernejo Recenzoj kandidatoj demandojn pri la kvalito de la edukado en la universitato kolektas forumoj en grandaj nombroj. La instruplano de la programo determinas la listo de haveblaj en la LMS de disciplinoj, kaj la programo tirita supren laŭ la aktuala semestro. Determini la rapideco de pasejo de la materialo sur la temo kaj ellabori individua plano de atesto Nur studentoj en eksteraj studoj. Kiel parto de la sama sistemo kaj studentoj povas aliri la forumon, kie vi povas demandi demandojn pri la materialo studita kaj akiri la instruisto respondis ene maksimumo de du tagoj.

ekzamenoj

Krom aliri por studi la materialojn en la planita disciplinoj studento povas uzi webinars kaj forumon por debato kiel trejnado kaj organizaj temoj kun persona instruisto. Post plenigo de studo de disciplino studento ricevas akcepton al pasi la fina testo, post kiu li ricevis la taskon de monitorado de la disciplino. Fino testado devas iri ne pli ol tri provoj, precize planita distanco edukado Moskvo Teknologia Instituto. Recenzoj diri, ke tia sistemo de edukado donas multe pli facile por tiuj studentoj kiuj estas nature sendependa kaj disciplina.

Kiam ĉiuj postulata disciplinoj por instruado kaj Attestation plano kaj sukcese pasis la finan teston estos studinta, la studento estas konfesita fina atestado - ŝtata ekzameno aŭ protekto de la diplomo, kiu okazos nur interne. MIT Administration samopinias kun la studento tempo kaj ejo de la ŝtata ekzameno, aŭ gradeco, la rektoro de MTI okupiĝis registriĝo de akcepto al fina atestado. Ekstreme konvena distanco lernado organizita la Moskva Teknologia Instituto, komentoj en forumoj konfirmi tion.

aktiveco

Ĝi kombinas la fundamentajn tradiciojn de akademiaj edukon kun la lastaj antaŭas de la lasta edukaj teknologioj. Tiu lasta - persono MTI (Moskvo Teknologia Mezlernejo). Recenzoj distanco lernado kolektas multnombraj kiel en la lastaj jaroj, ĉi tiu sistemo ĝuas kreskanta populareco pro la oportuneco kaj tempo ŝparadoj de kaj studentoj kaj instruistoj. Ĉiuj avantaĝoj de la eduka sistemo ne estas sobreestimado.

La kvalito de instruado ĉe la plej alta nivelo, ĉar malantaŭ sufiĉe multe da sperto: liberigis dekoj da miloj da profesiaj de alta profilo, kiu kvalifikiĝis kaj talenta instruistoj plene pasas sur ilia scio, kaj ilia kvalito ne dependas de plentempa aŭ partatempa formojn de instruado ĉe MIT (Moskvo por dek kvin jaroj Instituto de Teknologio). Recenzoj distanco edukado de la universitato ricevas eĉ pli ol plentempaj multaj aliaj institucioj.

La unua avantaĝo

La ĉefaj avantaĝoj de eniri la MIT estas la havebleco kaj kontinuecon de instruado en la universitato. Ĉi tie, ĉiu studento povas trovi la plej konvena formo, la konvenan aĝon, situo, enspezoj nivelo, sano statuso, grado de sia okupo kaj aliaj personaj cirkonstancoj.

Kio alia institucio provizi tian senliman ebloj de persona evoluo, kiel la Moskva Instituto de Teknologio? Recenzoj distanco lernado faras nur dankemo. Vi povas ne nur ricevi alta edukado, sed ankaŭ por daŭrigi iliajn studojn en mastro deziras akiri duan gradon ankaŭ ĉiam plaĉis permanenta profesia trejnado, BBA, MBA.

Profitoj tro frue

Manufacturability kaj gravecon de edukado povas esti la avantaĝo de la dua plano. La plej freŝaj antaŭas en la uzon de edukaj teknologioj tiel profesinivele, ke la procezo de lernado estas ne nur efika, sed ankaŭ tre oportuna, minimumiganta la tempo kaj kostoj, kiuj estas ĉiam akompanita por trejnado.

Instruistoj - la veraj fakuloj en iliaj kampoj de kompetenteco, ili disvolvas kaj uzante instrumetodoj, redaktita konsiderante la plej altnivelaj teknologioj. Diplomiĝintoj havas la koncernajn konojn kaj pretas apliki ilin en praktiko, do ĝi estas ĉiam en postulo kaj ne spertas malfacilaĵojn trovi dungadon post studentiĝado ĉe la Moskva Instituto de Teknologio. Recenzoj MIT distanco lernado en diversaj ne nur ricevas de studentoj kaj diplomitoj, sed ankaŭ per siaj dungantoj.

antaŭhistorio

MIT - la institucio, kiu estis kreita laŭ peto de la tempo. Reen en la 80 landoj membroj de Unesko ideo estis formulita, kiu kreskis danke al internacia reto de teknika kolegioj. Ĝia celo estas la internaciigo de klopodoj formi profesiaj de la plej alta kalibro, altteknikajn spertuloj. Necesis certigi la kontinuecon kaj havebleco de teknologia edukado kaj plifortigi inter-universitata kunlaboro.

Ĉar la rapideco de scienca kaj teknologia progreso fariĝis grandega, estas bezono por objektivan de tia reto. Teknikistoj devus kompreni la konsekvencojn de tutmondiĝo de scienca disvolviĝo kaj senti respondecaj pri la uzo de ilia scio - precipe por la bono de la socio, kaj la pli gravan respondecon por kio okazas ĉie homfaritaj katastrofoj. Trejnado programoj ili disvolvis en la plej bonaj edukaj institucioj de la mondo, ili estis implikitaj en la plej tiutempe moderna teknologio.

rakonto

La vera rakonto de la MIT, distanco lernado, kiu kondukis lin reala famo komencis en la 90s de la pasinta jarcento. Rusa registaro iniciatoj estis prenitaj por plifortigi kunlaboron kun UN kaj ĝiaj dividoj engaĝitaj en la evoluo kaj modernigo de la sistemo educativo.

Ĝi tiel kreis la sola universitato kiu kunvenigas regionaj, naciaj kaj internaciaj klopodoj en la pliboniĝo kaj disvolviĝo de teknologio edukado. Kreita de la klopodoj de Unesko kaj la Registaro de la Rusa Federacio la Unua Teknologia Universitato iĝis agnoskita gvidanto en distanco edukado, kaj en 2000 ricevis akrediton kiel alta edukado institucio en Moskvo. Recenzoj de la Moskva Instituto de Teknologio (WUT en la pasinteco) komencis alveni preskaŭ tuj post lia formado.

pligrandigo

En 2006 estis establita VTU dividoj: Komerca Instruministerio (Moskva Komerca Lernejo), Internacia Centro por Alta Teknologio kaj reprezentanto oficejoj en diversaj urboj de Rusio kaj KSŜ. En 2010, VTU renomita la Moskva Instituto de Teknologio. VTU distanco edukado havis, kaj de bonega kvalito.

Post kompletigi diplomiĝintoj ricevis (kaj ricevas) diplomoj gosobraztsa ne nur Rusio, sed kun la tuteŭropa aplikaĵo (Diplomo Supplement), kiu permesas dungadon en Usono kaj Eŭropo. MIT branĉoj ekzistas en ĉiuj grandaj urboj de Rusio, Kazaĥio, Ukrainio, Ĉeĥio kaj multaj aliaj landoj.

novigoj

Recenzoj de Moskvo Teknologia Mezlernejo de mencio novigaj programoj en distanco lernado, kiu permesas relative liberan horaro mastro ĉiuj disciplinoj en plena laŭ la plano. Ankaŭ diris, ke ili partopreni la laborejoj, pri komunikado kun kunstudantoj kaj instruistoj tra webinars kaj ttt konferencoj. Ne nur la studentoj ĉe MIT abonas distanco lernado, gajnante aliro al edukaj materialoj, sed ankaŭ la gepatroj povas persone akcepti al la ekzameno kaj konkurenco; ili foriras iliaj posteuloj, kaj povas ankaŭ vidi deklaro kun la taksoj.

Moskva Komerca Lernejo (Moskvo Komerca Lernejo) - Edukado Centro ĉe MIT - instruante oficistoj de entreprenoj ĉefoj, ambaŭ la rusa kaj okcidenta merkatoj. Lernejo havas branĉojn en CEI landoj, en Britio, Usono, Svislando kaj ĉiuj ĉefaj urboj de Rusio. Studentoj en la scienca komunumo implikita en la organizo de renkontiĝoj kun negoco spertuloj, kondukante sciencistoj, tre kvalifikitaj specialistoj, informas pri la ebloj de konscio en la muroj de MIT kreivo. Ankaŭ pretas studenta scienca komunumo partoprenas en konferencoj, forumoj, rondaj tabloj, konkursoj, Olimpíadas. Estas formita krea teamoj kiuj gajnas stipendioj, do realigi sciencan esploron kiel rezulto de gajni.