Por eltrovi kio logoritmika por infanoj, vi devas difini la nocio. Tiu vorto rilatas al metodoj de instruado infanojn kun parolado malordoj, prokrastita mensa kaj parolado evoluo. Logoritmika - estas formo de terapio, kiu estas sintezo de muziko, parolado kaj movado. Apliko de tiu metodo eblas en ajna aĝo. Tipe, klasoj estas instruitaj de instruisto kaj logopeda kune kun la muzika direktoro.
Intensiva parolado formado okazas en infanoj de la aĝo de tri. Logoritmika por infanoj helpas ne nur al lia disvolviĝo, sed ankaŭ fortigas la muskola sistemo, formas la taŭga spirado. Per sinkronigante movado kun teksto, ĉi tiu tekniko permesas vin krei bazon de fonemajn aŭdo, parolado kurzo. En la formado de la ĝusta sinteno kaj la disvolviĝo de motoro kunordigo, ĝi ankaŭ ludas gravan rolon.
Logoritmika por infanoj helpas esprima vizaĝa movadoj kiuj instruas infanojn rekoni kaj montri la emocia stato, sinkronigante ilin kun la muziko. Estas ambaŭ de preventa kaj korekto ago. Se infano balbutas, balbutas, ĝi prononcas frazoj en rapida ritmo, glutante la fino kaj ne diferencante sonoj, kiel ekzemple klasoj iros en lia favoro.
Frua lingvo evoluo de la infano - nun rareza. Se dudek jaroj la plimulto de la infanoj en aĝo de unu kaj duona aŭ du jaroj kun esprimo diras malgrandan poezio, hodiaŭ ĉi tiuj infanoj estas tre malmultaj. La ĉefa maso de infanoj komencas pli malpli ligitaj nur paroli al tri jaroj. Klarigo kiel al kial tiu okazas, ne. Eble ĉar ĝi fariĝis moda evoluigi infanoj de la lulilo, montri kio estas jam 4 jarojn filo aŭ filino plenumi simplan matematikon kaj legi flueco.
En la antaŭlernejo periodo infano evoluigi la dekstra hemisfero de la cerbo, kaj por la ligo inter la literoj korespondas maldekstren. Tial, vigle evoluanta ne estas iu kiu devus esti gepatroj atingi ke en la estonteco la infano povas fuŝi: estos granda por legi, sed ne povos plenumi sono-letero analizo, por trovi kaŭzaj ligoj.
Multaj plenkreskuloj kredas ke ilia misio estas finita kiam ili sendas siajn infanojn al la centro por la disvolviĝo de la infanoj. Tamen, nur en kunlaboro kaj kunlaboro kun kunlaborantoj atingis pozitivajn rezultojn en la edukado de infanoj. Tia institucio de la kutima infanĝardeno estas malsama elekto de profesiuloj laboranta kun la infano, la nombro de servoj provizis. Se en ordinaraj infanĝardenoj logoritmika por infanoj estas tre maloftaj, en la koro de la disvolviĝo de ĉi tiuj okupoj en postulo kaj populareco. Ili pasigas tie kiel preventa mezuro, kiu plue evitas kompleksajn parolado malordoj en infanoj. Ĉi tiuj lecionoj kaj konvena por realigi sian propran hejme. Por fari tion, vi devas nur konsulti paroladon terapiisto, instruisto, kiel realigi iujn ekzercojn. Sperta instruisto rakontos kaj montros la plej atingeblaj por la gepatroj elementoj de ĉi tiu tekniko.