Kiel akiri pliajn edukado en lernejo? La programo de kromaj edukon en lernejo

Kromaj edukado - lernado procezo, celanta unuigi la bezonojn de homoj en la plibonigo de la ĉefaj intelektaj, profesiaj kaj specialaj kapabloj. Tekniko bazita sur la disvolviĝo de ekzistantaj kapabloj kaj akirante novaj konoj.

Kio estas speciala post-lerneja infanaj edukaj institucioj?

La lernejo edukado programo direktitaj ĉefe al la akiri bazan scion de infano. Malgraŭ tio, multaj de la necesa por konstruanta sukcesan karieron, vivo kapabloj restas la lernejon kompreneble. Sekve, plej gepatroj provas certigi ke ilia infano ĉeesti diversaj rondoj specialigitaj kaj sekcioj poste.

Instruado en la lernejo ankaŭ povas disponigi tiajn celojn tra la enkonduko de specialaj kursoj kaj prelegoj. Inter la institucioj kiuj efektivigas programojn de aldona edukado, atribui tian: duaranga (Palaco de infanoj kaj adoleskantoj, la juna naturalisto stacio), profesia (lernejo de artoj), sportoj, teknika, scienca, sociaj organizoj, tiel kiel speciala (correccional) edukaj institucioj. Sed ĉi tie, ĉi tiuj programoj estas jam baza kaj fundamenta. Tion lernejo de aldona edukado de infanoj estas malsamaj de la normala lernejo.

La ĉefaj taskoj de specialaj grupoj

aldona edukado programoj en lernejoj servos kiel la tiel nomataj sociaj lifto: tra ĝi persono disvolvas, ĝi akiras novajn kapablojn. Ŝi malfermas la alternativaj ebloj por efektivigo de krea iniciatoj studentoj. Krome, ĝi plenumas pli da gravaj funkcioj:

• Ĝi provizas studentojn la eblecon de plua plibonigo de la individuo;
• Ĝi permesas al studentoj komuniki kaj dividi spertojn en certa specifa areo de aktiveco;
• Ĝi simpligas la uzo de studentoj ĉirkaŭa socia kaj kultura medio de ŝanco;
• fortigas la motivación de la individua infano al la intelekta kaj krea agadoj;
• identigas talentaj infanoj postulas pli intensiva disvolviĝo;
• Ĝi kreas favorajn kondiĉojn por frua metia gvidon de lernejanoj.

Krome, inter la taskoj de aldona edukado - socia adapto de infanoj kun malkapabloj.

La graveco de la elekto de

Gepatroj estas tre grava por analizi la tutan gamon de kromaj aktivecoj. Kaj elektu tiujn, kiuj estas ne nur agrabla al la infano, sed disvolvos kreiva kapabloj kaj talentoj. Estas tre grave, ke ili fariĝis ia ferio de lernejo, ne antaŭenigu siaj studoj. Edukado en lernejo estas ofte laca studento, do vi pezas la pros kaj trompoj kaj pensas, ĉu la infano bezonas electiva. Se vi decidas esti certa doni la bebon al la lernejo de kromaj edukon, sed ne scias, kion ekzakte por elekti direkton, atentu la plej popularaj elektoj.

Lernejo de Artoj

Sur ĝi estas necesa pagi atenton en la unua loko. Ja tradicie institucio, kiu permesas ricevi bazinstruadon en la kampo de kulturo, estas la Lernejo de Artoj. Kromaj edukon al multaj studentoj de tia plano permesas fari la unuajn paŝojn al la rapidan kreiva kresko ĝis aparta profesio. Ĉi tie, studentoj estas donitaj la ŝancon lerni ludi la elektitan instrumento, studi orelo trejnado (teorio kompreneble), historio de muziko, la fundamentojn de analizo de muzikaj verkoj. Krome, ĉiuj infanoj devigan instruis ludi la pianon, kanti en koruso kaj plenumi en la ensemblo.

Muziko lernejo ĉeesti electiva klasoj permesas kreiva direkto de komponado kaj aranĝon. Post mezlernejo, la infano estas kutime povis kompetente plenumi la muziko havas sento de ritmo. Estas notinde, ke studoj en la lernejo de artoj postulas studentojn se ne brila talento, tiu aparta modereco kaj sinregado. Ĉar la rezultoj ofte aperas nur post kelkaj jaroj de subtenis sistema trejnado en iu kreiva kampo. Malgraŭ tio, la arta kaj estetika institucio, Lernejo de Arto, kreas mult-faceted ŝancoj por krea riĉigo de la infano personeco.

sportaj kluboj

Ili estas ne malpli gravaj. Sporto aktivecoj estas aktive antaŭeniganta la ĝenerala fizika disvolviĝo de lernejanoj, plifortigi, obstinigis lian sanon. En trejnado produktas muskola forto, lerteco kaj motoro kunordigo. Krom kiel notite aspekto, juna sportistoj estas pli pacienco, persisto, pliigita memfido. Ili disvolvas kapablojn por porti doloro, venki malsekureco, timo, lernu labori en teamo.

Vizitante la sportoj sekcioj estas aparte utila por knaboj, helpante ilin salpicaduras amasigis dum lernejaj lecionoj sidis sur eksceso energio en la plej taŭga por tiu ĉi formularo.

Lerni fremdajn lingvojn

Tiuj electives kutime malfermi en lernejoj. Post lernado ne postulas ajnan specifan materialon kaj teknika bazo, sed la kapablo lerni lingvojn estas disponeblaj por ĉiuj homoj sen escepto. Estas necese montri iom pacienco kaj persistemo. Ja ĉiu el ni povis majstri la denaska lingvo. Kial ne provi iĝi poliglota? Ekzistas nur unu obstaklo: la studo de pluraj fremdaj lingvoj iras pli tie de la normo lerneja kursaro.

Multaj gepatroj komenci aldonan lingvon klasoj. Edukado en lernejo ofte ne permesas la infano evoluigi la multaj talentoj. Sed la vizito ekstraj klasoj aŭ labori kun gvidinstruisto stimuli studenta agado kaj sukceso. Krome, la studo de fremdaj lingvoj, kaj ankaŭ matematiko, bone trejnis memoro.

Electives por junaj studentoj

Dum la efektivigo de plia programaro estas ofte uzata kiel metodoj de instruado, kiel la kreo de problemaj situacioj por aktivigi la mensa aktiveco de la studentoj. Ankaŭ simuli la kondiĉojn kiuj aktivigas la imago, atenton, memoro, mem-disvolviĝo kaj memdecido. Oni do aparte gravaj estas plu edukado en bazlernejo.

Por junaj studentoj klasoj ofte tenis en la formo de ludoj. Pro ĉi tiuj aktivecoj la studentoj en frua aĝo estas orientitaj al sukceso, lerni solvi ne-norma problemojn. Por ili aldona edukado programo aspekti ekscita faranta ilian propran libertempo en cirklo de kompanianoj. Klasoj de lernejanoj post lernejo antaŭenigas memorganizado, rezisto al la efikoj de malfavoraj mediaj faktoroj, kreas la koncepton de sana vivstilo.

Planas tempo studentoj

Infana lernejo de aldona edukado povas solvi la problemon de celkonscia libertempo de studentoj, reduktante la verŝajneco de la efiko de la "malbona firmaoj". Ofte ĉi tiu tipo de starigoj grupo dividita pro sia aĝo, kaj la grado de regado de la temo, stimulante la komunikado inter diversaj aĝo kategorioj havi malsamajn gradojn de sperto. Ĝi donas pozitivan rezultoj: la infanoj evoluigi sociajn kapablojn komuniki kun samideanoj de ĉiuj aĝoklasoj, stimulita de la rapida procezo de maduración.

Ĉu ni bezonas plian edukon en la lernejo programo?

Mugs kaj malsamaj sekcioj de la lernejo povas pliigi la eduka spaco fare inkluzive de la studento en socia vivo, plena de interesaj taskoj kaj defioj kiuj postulas individua alproksimiĝo en la decido. Aktivigita mem-esprimo kaj mem-aserto de studentoj, estas la plena disvolviĝo de lia personeco.

Lernejo institucioj kaj lernejo, interagi provizi ampleksa intelekta, spirita kaj profesia evoluo de la infano. Krome, la bebo komencas kompreni kiel eblas kultivi la personecon. Pro la integriĝo de primaria kaj malĉefa studentoj implikitaj en diversaj aktivecoj, provizante la rilato de kogna kaj krea areoj.

Kromaj edukaj programoj por infanoj devus esti prezentita jam en infanĝardeno, tiel inspiranta infano kutimas konstanta riĉigo de ilia scio kaj kapabloj.

La manko de motivación kiel la ĉefa problemo de la eduka procezo

Ofte, similaj malfacilaĵoj alfrontitaj de instruistoj de edukaj institucioj. La institucioj de kromaj tipoj de studentoj kutime fari informita elekto. Ili estas liberaj por decidi en kiu direkto sendiĝos al ilia trejnado. Se nur tiu elekto ne estis trudita al ili tro zorganta gepatroj. Tial, patrinoj kaj patroj devus demandi: kial, ŝajne ne havante "plenkreska problemoj" senzorga studentoj ofte havas superŝarĝas?

Ĝi devus observi la ora proporcio - infano devas nepre esti tempo por ludi kaj iru. Post ĉiu, se la persona spaco ne sufiĉas, la lernanto uzas por distro aldonaj klasoj. La konsekvencoj de troo de informo povas esti tre severa: de apatio al perforta protesto.

perspektivojn

Vivante en moderna socio postulas altan nivelon de streso. Laŭ multaj sciencistoj, ĝi estas krea aktiveco estas efika rimedo de homa excreción de la streĉiĝo stato. Pli infanoj estas pli susceptible al eksteraj influoj, do psikologoj ofte rekomendas ilin entrepreni pli kreivo. Instruado en lernejoj, temigante la bazaj temoj en ĉi tiu stadio ne permesas studentojn akiri sufiĉan nivelon de kreiva kresko, kiu estas proksime asociita kun persona kresko. Tial, la konkludo estas ke aldonaj kaj bazajn komponantojn devas unuigi eduka spaco.

Cetere, dum la lastaj jaroj, multaj diplomitoj frontas la fakto ke por akcepto al iuj lernejoj de konvencia instruado ne sufiĉas. Tial, la eduka programo de kromaj edukon en lernejo ofte implikas fina ekzameno, la rezultoj de kiuj estas trejnitaj publikigis dokumenton montras, la ricevo de nova scio kaj kapabloj. Tiu ebligas al vi por pligrandigi vian kapabloj kiam elektante estonta profesio.