La disvolviĝo de parolado en la prepara grupo. Sinoptiko klasoj sur parolado disvolviĝo en la prepara grupo

La disvolviĝo de parolado en la prepara grupo de infanĝardeno - tio estas unu el la plej gravaj tendencoj en instruanta preschoolers. Estas ĉi tiu procezo de instruistoj teamo pagas multan atenton, ambaŭ dum trejnado kaj en ĉiutagaj aktivecoj en la tuta periodo de la infano restado en institucio. Disvolvante la povon komuniki, paroli sian menson - estas la fundamento por plua sukcesa majstranta la scion kaj kapablojn de infanoj. Ĉi tiu artikolo rilatas al la organizo de parolo medion por estontaj unua stud-jaro en la muroj de la infanĝardeno. Ĉi tie ni priskribas la malsamaj metodoj de evoluantaj kapabloj de paroli kaj komunikado. La informo prezentita en ĉi tiu artikolo estos bona indikon ne nur por instruistoj de antaŭlerneja institucioj, sed ankaŭ por gepatroj.

La ĉefaj objektivoj de lingvo disvolviĝo direktoj en infanĝardeno

Sekcio edukado programoj kaj trejnado de antaŭlernejo infanoj "Evoluo de parolo" en la prepara grupo konsistas el la jenaj celoj:

• formante infano kaj riĉa aktiva vortprovizo;
• Evoluo Medio antaŭlernejo parolado medio;
• disvolviĝo de kulturo de komunikado;
• formante kohera parolado;
• plibonigi kapablon korekte prononci sonojn kaj vortojn.

Por lerni kiel atingi la evoluo de ĉiuj ĉi tiuj kapabloj ĉe sesjara infano, lerni de la pliaj informoj.

Metodoj de formi la parolado disvolviĝo de la estonta unua stud-jaro

La tasko de la gepatroj kaj instruistoj ses jaro malnova infano ne nur por instrui lin al paroli, sed ankaŭ por doni al li la multflanka evoluo. La parolado disvolviĝo de antaŭlernejo infanoj prezentita sube helpos vin plenumi ĉi tiujn erojn. Ili inkluzivas tiajn aferojn:

1. Komunikado kun samuloj kaj plenkreskuloj.
2. Estante infano en la kultura lingvo medion.
3. Instruado de la gepatra lingvo en la klasĉambro.
4. Kono kun la verkoj de literaturo kaj arto en sia denaska lingvo.

La metodoj uzataj por la formado de infanaj lingvo kapablojn

Infana 6-7 jaroj amas ludi ankoraŭ. Tial, la procezo de akiri scion li estas sukcesa, ili devos esti en interesa maniero. Kio povas allogi bebon? Metodoj de parolo disvolviĝo de antaŭlernejo infanoj inkludas tiajn interesajn metodojn de prezenti informon kaj atingi sukcesan lernadon rezultoj:

1. Vida metodoj:

• superrigardo dum la ekskursoj kaj promenoj;
• Ekzamenante aparta temo, rakonto pentraĵoj aŭ fotoj;
• verba priskribo de la ludilo kaj bildojn;
• a rerakontado de la rakonto de la bildo, Filmstrip, sur grupo de temoj.

2. Parola metodoj:

• legado kaj rerakontado de verkoj de arto;
• dirante fidanta sur vidaj materialoj kaj sen ĝi;
• enmemorigi poezio kaj malgrandaj prozo pasejoj parkere;
• resumante la diskuton sur la signifo de la fabelo, la rakonto;
• strekante la historion de grupo de bildoj.

3. Praktikaj metodoj:

• edukaj ludoj sur la evoluo de antaŭlernejo infanoj;
• surscenigo;
• Ludo-dramatización;
• plasta skizoj kun komentaĵo;
• ronda danco ludoj.

Pri kiom, praktike, por atingi la deziratan efikon en la disvolviĝo de parolado ses jaroj antaŭ-lernejanoj, estos diskutita en la sekvanta sekcio. Priskriboj de ekzercoj kaj ludoj, prezentita sube, helpos gepatroj kaj caregivers atingi bonegajn rezultojn en tiu direkto.

Laboro sur zvukoproiznosheniya

por la disvolviĝo de parolado klasoj kun infanoj de la altranga antaŭlernejo aĝo inkluzivas ekzercojn sur diferenciación de iuj sono grupoj: voĉaj kaj senvoĉaj, siblante kaj fajfante, malmola kaj mola. Ni prezentas vin kelkaj ekzemploj de tiaj ludoj.

1. "Diru tion denove." Baby proponi ripeti la vortojn, kiuj estas similaj en elparolo, por plenkreskuloj: papavo-tanko, bone, donu domo-fumo, kaj tiel plu. N. La celo de ĉi tiu tasko - ricevi la infanon al klare elparoli la sonojn, kaj tiel certigi ke ĝi distingas ilin kaj aŭdis kio estas la diferenco.
2. "Ŝajnas, aŭ ne ŝajnas." De la vortoj de la grupo preschooler elektu unu kiu sonis tre malsama de ĉiuj aliaj. Ekzemploj: "MAC-tanko tiel rami", "citrono-bud-KGS-kaleŝo", ktp ...
3. "Kaptu la Sono". La celo de la ekzerco - instrui infanon aŭdi donita vokalo aŭ konsonanto kaj liberigas ĝin de la fluo. La regulo de la ludo: plauxdu per la manoj, kiam vi aŭdas "Al". Ekzempla audio rivereto :. Y-A-M-P-Al-Al-G-T-A-B-C-G-Al-Al-G-K, kaj tiel plu.
4. "Trovu bildon de la unua sono." La infano donas plurajn kartojn kun la bildo objektoj. Plenkreskaj rilatas al la sono, kaj la infano elektas la temon, en kiu li estas la unua titolo. Simile, la laboro estas ekzekutita por determini la fina sono de la vorto.

Performing tiuj ekzercoj instruas la infano ne nur aŭdi la sonon, sed ankaŭ por izoli ilin de la ĝenerala fluo, plenumi sonon analizo de vortoj. Sukcesa mastering fonemajn strukturo de vortoj - garantii kompetentaj letero poste.

La disvolviĝo de parolado en la prepara grupo de infanĝardeno: ekkanto flanko

Ritmo, melodio, voĉo forto, tono, rapideco de parolado - jen estas la elementoj kiuj faras komunikado vigla kaj brila. Gravas de tre malgranda por instrui vian bebon konvene uzi la sonon flanko de la demando. Vi povas uzi la ekzercojn prezentitaj sube.

1. "Finu la frazo." La infano estas invitita por preni rimo esprimi. Ekzemploj: "Kie vi estas, Tanya, estis?" (Respondo: "Kun mia avino iris hejmen"), "Nia toothy krokodilo ..." (respondo: "La ĉapelo prenis kaj englutis"). Elekto konsonanto vortoj en tiu ĉi ekzerco ne nur evoluas tona esprimpovo, sed ankaŭ lernas al percepti la poezia parolado.
2. "Diru al mi rakonton." La infano ne devas nur transdoni en vortoj la historion funkcias, sed ankaŭ por reprodukti la tono de voĉo de heroo.
3. "Diru la vorton malrapida / rapida". Tiu asigno helpas evoluigi rapido de parolo. Kiam infano lernas prononci la vortojn, la tasko fariĝas pli komplika. Li petis diri tuto frazo ĉe certa rapideco.
4. "Grandaj kaj malgrandaj bestoj." Kun ĉi tiu ludo la bebo lernos kontroli la potencon de voĉo. Li proponis por montri kiel malgranda hundo muĝas (aŭ ajna alia besto), kaj tiam estas granda.

Riĉigo de la aktiva vortprovizo

por la disvolviĝo de klaso de parolado en la prepara grupo en ĉi tiu areo estas direktitaj por instrui la infanon por preni antónimos, sinonimojn, distingi inter ambiguaj vortoj kaj povos uzi ilin ĝuste en parolado. Por atingi sukcesan rezulton en tiu ekzerco helpos kaj eduka ludoj. Ekzemploj de kelkaj el ili estas reprezentitaj en la malsupra listo.

1. "Trovu vorton kontraŭan en signifo" (antónimos). Ekzemple: "Blancanieves kaj la tero ...".
2. "Pensu de frazo por bildo" (ambiguaj vortoj). La infano kuŝas temon kartojn kun la bildo de la pruo (legomo) kaj cepo (armiloj). Li bezonis por fari frazon kun tiuj konceptoj.
3. "Diru al mi alimaniere" (selektado de sinonimojn). Plenkreskaj diras, "Granda." Infanoj devus repreni lin vortojn de simila signifo: grandega, grandega, giganta, ktp ...

Ĉi tiuj kaj aliaj similaj pedagogiaj ekzercoj infanĝardeno instruistoj povas inkluzivi la konturon de klaso de parolado disvolviĝo en la prepara grupo kiel metodo de instruado infanoj.

Formado de la gramatika strukturo de parolo

Ses jaroj evoluo de parolo en tiu direkto inkludas la laboron de instruante antaŭlernejo infanoj uzi la vorton en parolado en la ĝusta nombro, genro kaj kazo. Ankaŭ en ĉi tiu aĝo infanoj devus scii indeclinable vortoj (surtutojn piano). por la disvolviĝo de klaso de parolado en la prepara grupo, esti certa por inkludi ekzercoj por trejni kompetentaj uzo de "malfacila" verboj "strio-lifto", "vesto-eluziĝo." Por atingi la ĝentila apliko de tiuj konceptoj por komuniki nur per konstante solidigi la scion en la videoludada aktivecoj kaj ĉiutaga vivo. Ekzemple, dum la renkontiĝo invitis raporti la infano por promeni, li faras (metas ĉapelon, pupo vestojn, kaj tiel plu. N.).

La disvolviĝo de parolado en la prepara grupo ankaŭ inkludas la trejnadon de vortfarado. La infanoj estas tre amis ludojn de tia plano, "Donu al la bovido de la nomo de lia patrino," (de la erinaco - ezhonok, sed la ĉevalo - ĉevalido), "Pripensu la vorto longo" (fonto - printempo, efelidoj).

Lerni konstrui koheran esprimo

Priskriboj, rezonado, rakonto - estas la bazo de parolado. Post la infano komencis paroli, la tasko de gepatroj kaj edukistoj - instrui al li la ĝustan amasiĝo de vortoj en la frazo, kaj de la proponoj - koheran tekston. El frua infanaĝo, la infano devus aŭdi ĉirkaŭ ili klera parolado. Por fari tion, ĝi bezonas multan konversacion, legi librojn, spekti kaj komenti eduka karikaturojn. En la klasĉambro en infanĝardeno la uzo de pedagogiaj ekzercoj kaj rekomendis la domon por la disvolviĝo de kohera parolado en tiu direkto. La instruisto-edukisto povas kuraĝe eniri ilin en la plano, skizo de klasoj sur parolado disvolviĝo en la prepara grupo. Konsideru kelkaj ekzemploj de tiaj ludoj.

1. "Invent daŭrigo de la rakonto." La infano estas montrata bildon de la rakonto. Li priskribas, kion li vidas, kaj poste disvolviĝas la rakonto plu.
2. "Ni pligrandigi la bildojn en la ĝusta sinsekvo kaj konsistigas rakonton."
3. "Kio okazis al ĝi?" Preschooler vidas la foton, kiu priskribas la finon de la rakonto. Li bezonas pripensi lia origino.
4. "Eltiru al mi historion." Infana legi malgrandan pecon, kaj tiam demandita ilustras aŭdis. Fine de la krea procezo, la infano diras la rakonton de lia bildo.

parolado sukcesa evoluo indikiloj preschooler

Fine de la lerneja jaro en la prepara grupo de la infano devus scii kaj kapabli:

• konstrui koheran rakonton sur la proponita bildo;
• retell malgrandaj verkoj de arto;
• teni konversacion kun plenkreskuloj kaj kunlernantoj;
• uzita lia parolado la vortoj de ĝentileco;
• respondi demandojn de kompleta frazo.