FormadoScienco

Novklasika lernejo de monetarism

Kun la alveno de la laboro de la "Ĝenerala Teorio de mono, okupo, kaj la procento de" Keynes la multaj demandoj de nia tempo, tio ŝajnas esti solvita. La laboro identigis la kaŭzoj de ekonomiaj krizoj, makroekonomia malstabileco, ricevis studo metodoj de konservado ekonomia disvolviĝo, la necesa mona politiko kaj la organizo de investoj. Samtempe en la politika sektoro Keynesianism iĝis speco de "ponto" konektas sekure kaj socialisma merkata ekonomio kun helpo de la formo de la simpla principo de "stato parton" en la reguliga procezo. Tiel, Keynes 'ideoj estas organike konvenas en la koncepto de laŭgrada konverĝo de la socialisto kaj merkato sistemo.

Tamen, ĉi tiuj aliroj ne trovis subtenon kaj komprenon de la ortodoksa adeptoj de la libera merkato, kontribuante al la restarigo de socia justeco kaj ekonomia ekvilibro. Aktivaj kritiko de Keynesianism venis de la fruaj sekvantoj de la klasikaĵo, kiel ekzemple Smith, Malthus kaj aliaj, kaj poste por liaj posteuloj en la 19-20 jarcentoj (Pigou Marshall Menger). Ĉi laboris ĉe kritikistoj de la ĝisdatigita koncepto. Tiel, komencis formi neoklasika ekonomia teorio.

La plej komuna kaj racia hodiaŭ estas la doktrino de monetarism. En dua loko estas la signifo de la doktrino de la ekonomio proponoj. Oni ankaŭ konsideras ke unu el la areoj de instruado.

Novklasika lernejo de ekonomiko, kiu estas konsiderita esti agnoskita gvidanto Friedman antaŭenigas la principoj de liberalismo kaj libera merkato. En liaj skribitaj, Profesoro forte kritikas totalismo kaj la limigo de la homaj rajtoj.

Novklasika lernejo de monetarism estis formita post iom longa studo de Friedman usona mona politiko. La profesoro konkludis, ke la sola mono havas valoron. Mono, en lia opinio, - estas la kvintesenco de la ekonomio sistemo. Tio rezultigis la nomo de instruado - monetarism. Ĉi novklasika lernejo evoluigi la ideon, kiu estis bazita sur kvanta mona koncepto Fisher. Friedman ligita grandan gravecon al reguligi la kvanton de mono en cirkulado. Li kredis, ke la vojo por provoki ŝanĝon en la konduto de ekonomiaj agentoj.

Friedman, kompliki la koncepton de Fisher, ke kiam vi ŝanĝas la kvanton de mono en trafiko ŝanĝos kaj prezoj deduktis sian ekvacioj. En la baza koncepto estus aldoni pliajn komponantojn. Aparte, liaj ekvacioj enhavi aldonan variabloj kiel ekzemple ligo interezo, la indico de ŝanĝo de la prezo nivelo, la enspezoj de akcioj kaj kelkaj aliaj parametroj. Tiel, novklasika monetarista lernejo por apogi lian pozicion, kiu havis gravajn diferencojn de Keynesian legoj.

Friedman kredis ke la ĉefa kialo de la nominala (mono) enspezoj propugna ŝanĝo en la cirkulado de mono. En ĉi tiu rilato, kiu ekzistas inter la unua kaj dua manifestita kun certa tempo prokrasto (lag).

Tiel, dum reduktante la kvanto de mono la produktado volumo estas reduktita post ses al dek du monatoj. Tiam, post la apero de la breĉo inter reala kaj potencial produktado volumoj de redukto en la prezo nivelo, kiel regulo, post ses aŭ dek du monatoj.

Rezulte de la lag grandeco - proksimume 1-2 jaroj. La sama lag okazas inter la ŝanĝo en la kvanto de mono kaj indikilo de banko intereso. Plimultigu unua dum reduktante la komencan kurzo de la dua, kiu estas rilata al la deziro de posedantoj de "troo" de financoj forigi ilin (Financo). Rezulte, ĝi komencas aĉeti kuponojn ĉe konstanta kvanto kiu estas markita kresko de ilia prezoj dum reduktante la procento de la banko.

Unu parto de la "eksceso" de financoj estos uzata por la aĉeto de konsumanto kaj ekipaĵoj, aliaj specoj de valorpaperoj. Ĉio ĉi havas stimuli efikon al la kresko de la negoco aktiveco. Tiu estas la baza koncepto kiu promocias la novklasika lernejo de monetarism.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.