La ludo estas centra por la aktivecoj de la infano. Ĉi tio ne estas nur interesa pasatiempo, sed ankaŭ la deziro de la infano por socia adapto, maniero por postvivi ajnan traŭmatan situacion. La ludo helpas la infanon kreski, iĝi pli sendependa. En la ludo, li lernas preni decidojn, lernas gajni kaj perdi. Ne malpli grava estas la fakto, ke tra la ludo la infano "pruvas" la limojn de tio, kio estas permesebla.
Danke al tiu centra pozicio en la vivo de la infano ludo fariĝis por instruistoj, pedagogoj, psikologoj kaj gepatroj edukado metodo kaj nepercepteblaj influo. Do estis tuta mantelo de ludoj - psikologiaj ludoj. Ili permesas al plenaĝulo sentripte kaj senĉese eniri la internan mondon de la infano kaj, se necese, efektivigi malsaman korekton de la konduto de la infano. Tiaj ludoj povas esti individuaj aŭ kolektivaj. Mi devas diri, ke la psikologia ludojn en la kompanio de la infanoj havas grandan terapéutico kaj profilácticos efiko. Sed ankaŭ oni devas rimarki, ke ludoj ne ĉiam baziĝas sur la nombro de partoprenantoj. Ofte, la sama aktiveco povas esti destinita por la kolektiva kaj unu infano.
Psikologiaj ludoj por infanoj estas tre diversaj kaj varias en aĝo kaj en la celoj, kiujn ili persekutas. Ĉi-lasta dependas de la malfacilaĵoj, kiujn la infano alfrontas en la procezo kreski kaj socia.
Ekzemple, por adoleskantoj, kompleksaj pri sia aspekto, hararo aŭ kombitaĵo, vi povas proponi la ludon "Nia pelisto". Lia esenco kuŝas en la fakto, ke grupo de infanoj estas dividita en du partojn, "hairdressers" kaj "klientoj", kaj ili estas invititaj krei novan bildon. Post ĉi tio, vi povas aranĝi konkurson por pli bona kombita aŭ bildo, tiel montrante al la infanoj, ke iliaj opinioj pri sia aspekto kaj opinioj ne ĉiam koincidas.
Psikologiaj ludoj por identigi la gvidanton ankaŭ estas diversaj, ekzemple "Scrolls" aŭ "Do it again, do two", kie la ludanto, kiu prenis la iniciaton en plej multaj situacioj, estas la gvidanto. Krome korekto, psikologia ludoj helpos vian infanon memore trejnado, ekzemple, la ludo "Funny Pictures" kie infanoj estas instigitaj por memori kiel eble la nombro de aĵoj, kaj tiam ludi ilin. Aŭ stimulas la disvolviĝon de pensado kaj imago. Ĝi helpos ludojn kiel "Ligaj vortoj" kiam infanoj invitas trovi la semantikan ligon de du malsamaj vortoj, aŭ "Kies Ĉielarko Pli Brila", kiu vastigos la spacojn de la imago de infanoj kaj helpos ilin lerni kiel ornami sian skribitan kaj parolitan lingvon. Kaj la ludo "La kapablo konduti en la socio" povas helpi timindajn kaj izolitajn infanojn, regi la regulojn pri interago kun ĉirkaŭaj homoj kaj la reguloj de etiketo, senti pli libera kaj liberigita.
Do psikologiaj ludoj en la kompanio povas kaj devas esti uzataj por labori kun infanoj. Gravas nur kompreni klare la direkton kaj celon, al kiu estas dezirinde alporti infanon aŭ grupon de infanoj.