Tio povas esti atribuita al eduka elektronikaj rimedoj? La uzo de elektronikaj edukaj rimedoj en la eduka procezo

Nuntempe populara estas samaj kaj presitaj kaj elektronikaj edukaj rimedoj. Tamen, se la unua, estas sufiĉe longa tempo, tiu lasta aperis relative lastatempe. La uzo de elektronikaj edukaj rimedoj pelita de la bezonoj de la moderna mondo, la intensiva disvolviĝo de informaj teknologioj. Efektivigo de multaj el la programoj de formado efektivigitaj hodiaŭ kun helpo de PC. Tio povas esti atribuita al eduka elektronikaj rimedoj? La respondo al tiu demando - en la artikolo.

Ĝeneralaj karakterizaĵoj

Nomata elektronika rimedoj prezentitaj en cifereca formo. Por uzi ĝin, financoj estas necesaj Tues. Ĝenerale ĝi inkluzivas la substantiva enhavo, strukturo kaj metadata. La unuaj du elementoj formas la enhavon. Metadatumoj estas informo indika de la enhavo kaj strukturo de la rimedo. Eble inkluzivas informon programaro, kiuj estas necesaj por la disvolviĝo kaj posta apliko. Item enhavo, strukturo, metodoj de uzo de la rimedo estas determinita laŭ la funcionalidad kaj specifecon de la aparta informoj kaj eduka sistemo.

specifecon

Kiel elektronika rimedo bazo de la enhavo. Metadatumoj enhavi normigita informoj necesas serĉi ĝin. Ĉio de tio povas esti atribuita al eduka elektronikaj rimedoj, informoj servoj, teknologio kaj produkto evoluigita aparataro kaj programaro platformo, kombini por formi la aŭtomata trejnado sistemoj. Enhavo devus pasi la eldonejo kaj eldonado procezo kaj enhavas eligo datumojn. Ĝi estas distribuita en neŝanĝita formo kaj estas nomita cifereca eldono.

klasado

Tio povas esti atribuita al eduka elektronikaj rimedoj? La enhavo povas esti malsamaj eldonoj generita ciferece. Ĝi povas esti:

1. Lernilojn. Ili enhavas sisteman ekspozicion de aparta disciplino, parto, sekcio, responda al la akceptitaj instruplano. Tiaj elektronikaj edukaj rimedoj devas esti aprobita kaj rajtigitaj por uzo.
2. Trejnado manlibroj. Ĉi tiuj publikigadoj enhavas materialon priskribanta la metodiko de instruado kaj esploro disciplinoj, iliaj partoj aŭ sekcioj.
3. Instruante vidaj helpoj. Ĉi tiuj elektronikaj edukaj rimedoj kutime enhavas ilustraĵojn kaj aliaj grafika materialoj.
4. Lernilojn. Estas desegnitaj por mem-studo materialo.
5. Laborejoj. En ĉi tiuj publikigadoj enhavi praktikajn taskojn faciligi absorción de la materialo studis.

aldone

Ne ĉio kiu povas esti atribuita al eduka elektronikaj rimedoj, difinita per la stato normoj. Ekzemple, gastoj ne provizis aŭtomatigita kursoj kaj komputila trejnado programoj. Dume, ili ankaŭ estas konsiderataj kiel elektronika edukaj rimedoj. Komputila trejnado programo estas kutime prezentita kiel sistema prezento de la materialo destinita por la studo de ajna demando pri la temo. Rezultas ilustrativo (inkluzive plurmedia), teksta materialo, kontrolo taskoj, hiperligoj. Komputila programoj estas uzata por mem-studo, kaj disvolvi kun helpo de instruisto. Ili kontribuas ne nur al la akiro de teoriaj scioj, sed ankaŭ permesas akiri kelkaj praktikaj kapabloj. Pluraj komputilaj programoj, kovrante malsamaj aferoj de disciplino, kombinitaj en komputilizita kursoj. Ĉe ĝia kerno, ili agas kiel elektrono-metoda kompleksoj.

tipoj de publikigadoj

Ĉio de tio povas esti atribuita al eduka elektronikaj rimedoj, dividita en sendependa kaj derivaĵo temoj. La unua estis origine kreita en cifereca formo. Ĉe la koro de ajna parto de derivitaj uzita eldonoj presitaj rimedoj. La eduka materialo povas esti komence kreita sur papero kaj poste transdonita neŝanĝita al cifereca formato. En ĉi tiu kazo parolas pri elektronika kopio de la presita eldono.

Kondiĉoj de disdonado

Ĉio kiu rilatas al edukaj elektronikaj rimedoj havebla al uzantoj en malsamaj manieroj. Ekzemple, ekzistas lokaj ciferecaj eldonoj. Ili distribuas en la komputilo-legebla forprenebla amaskomunikiloj aŭ dosierojn kiuj estas uzitaj de specialaj aparatoj. Estas cifereca enhavo reto distribuo. Ili estas metitaj en la servantoj. Aliro al resursoj provizita de informoj kaj telekomunikado retoj. Nuntempe estas kompleksaj cifereca enhavo distribuo.

metodo interago

E-lerniloj en la eduka procezo povas esti determinita. La proceduro por aliro al ilin estas determinita de la aŭtoro aŭ produktanto. La reguloj ne estas ŝanĝita de la uzanto. Estas interaktiva materialoj. Interagado kun ili estas metita fare de la uzanto bazita sur algoritmoj kiuj estas provizitaj por la fabrikanto / aŭtoro.

strukturo

Elektronika edukaj rimedoj de la lernejo, kiu enhavas interrilatigitaj enhavo kaj destinita por kolektiva uzo en la kurso de trejnado, formo trejnado kompleksa. Lia strukturo kaj enhavo estas determinitaj de la trajtoj kaj postulojn de la programo, la dispozicioj de la regularo kaj gvidado dokumentoj. Edukaj-metoda kompleksoj estas uzataj por studi specifaj edukaj moduloj, disciplinoj kaj ankaŭ en la efektivigo de la lernado procezo kiel tuto.

grava faktoro

Ajna elektronika eldonado, retpoŝto, inkluzive por uzo por edukaj celoj, devas pasi arta, scienca, teknika kaj literatura redaktado, takso kaj revizio. La rezultoj de ĉi tiuj procedoj, ĝi estas asignita oficialan kolo sur kiu estas determinita de la tipo kaj nivelo de uzo. Krome, la publikigo devas havi aparaton laŭ GOST P 7.0.83-2012 kaj GOST 7.60-2003. Enhavo kiu ne pasis la prilaborado ne aplikeblas al oficiala de ciferecaj edukaj rimedoj.

produktado

Ili enhavas kompleksan informon en teksto formo. Ĝi karakterizita de produktado datumojn rekte publikigo mem. Estas desegnitaj por unike identigi la rimedo, la bibliografiaj prilaborado, uzanto informoj, kaj statistikaj diskoj. La loko kaj strukturo de ĉi tiu informo dependas de la tipo de cifereca publikigado, dezajno, metodo de dissendo kaj la nombro de fizikaj rimedoj. Loko de la produktado datumo estas la ĉefa kaj sub ekranoj titolo. Ili estas konektita kun la alia transiroj. La plej grava informo estas metita sur la ekrano, sur la alia - estas nadvypusknaya kaj alta informon. Jen saver povas reteni. Ĝi estas statika aŭ dinamika bildo de ŝlosilan ideon de la laboro kiu estas farita kun sono aŭ vidaj per teksto kun grafikaj elementoj. La ĉefa ekrano, tiel, servas kiel titolpaĝon (kovrilo) de la presita eldono, kaj pli - la dorson de la mano. La produktado datumoj devas esti farita en la formo de teksto kaj estas disponeblaj sendepende de la metodo de uzo de la rimedo. Ili estas faritaj laŭ GOST R 7.0.83-2012.

informo enhavo

Kolofono sur la dua ekrano enhavas informojn pri:

1. La kvanto de informo en la MB.
2. La daŭro de video kaj audio fragmentoj.
3. Kompleta aro de publikigadoj (la nombro de portantoj, la ĉeesto de subtenanta dokumentojn, ktp).
4. Postuloj al la procesoro (horloĝo ofteco, tipo), kaj la volumeno de libera memoro, mastruma, akustiko kaj video sistemo, ekstercentra teamo, aldona programaro.

La minimuma reto energiaj postuloj ankaŭ inkludas informojn pri via retumilo (versio kaj tipo), via Interreta konekto rapido, aldonaj aldoni-ins.

Key elementoj

La ĉefa materialo de elektronika eduka publikigo laŭ la strukturo kaj celo de la programo povas konsisti el pluraj partoj: a. Partoj, ĉapitroj, sekcioj, alineoj, ktp La kadro (ekrano paĝo) agas kiel ŝlosila elemento. Ĝi estas komponanto de la enhavo direccionable publikigadoj en la formo de logike kompletaj informoj aŭ kontroli strukturan unuecon. Ĉiu kadro enhavas liston de elementoj kun aparta aro de ecoj. Komponantoj formas la bazon de la skribo paĝo, difini la ordon kaj sinsekvo de la rimedo obuso en la ekzekuto de agoj. Proprieto specifas la ordon de ekzekuto, loko kaj kadro statuso. Ĉiuj paĝoj havas seria nombroj.

teknologia aspektoj

En la ĝenerala kazo de simpla elektronika rimedoj - librojn, lernilojn, manlibrojn - povas esti kreita en tipa oficejo programoj. Ili estas ekzemple, teksto, grafikaĵoj, eldonado, ktp. En la procezo de implementando hiperligiloj, instalado de fragmentoj prunteprenis el iu ajn fonto. Playback estas ankaŭ ebla kun la oficeja programaro. Tipe, ĉi tiuj rimedoj estas uzata por persona celoj. Kaj pri publikaĵoj, la necesajn instruisto, do krei ilin postulas specialigitaj instrumaterialo, pli kompleksajn programojn kaj algoritmoj.