Kio devus moderna instruisto? Moderna instruisto, kio ĝi estas?

Memoru viajn instruistojn en la lernejo. Verŝajne ili ankoraŭ trovas ekzemplojn de ili. Iu povus esti tiu tekniko: "Mi diras al vi ĉi aĵoj por 30 jaroj sen ŝanĝoj, kaj vi sidas kaj skribas." Aliaj povus diri al la tuta historio lecionon de lia milita vivo, kaj poste venu al la kvizo kaj metis markojn por la beleco de la okuloj. Iu alia puŝas sian aŭtoritaton kaj groznostyu. Multaj malsamaj personoj kaj multaj malsamaj descuidos okazas dum instruado. La plej malbona eraro kiu permesis nian edukon nun - la breĉo de la plano de studoj de vera scienca atingoj. Sed ĉi vino de la tuta sistemo kaj ne la individuo. Do kion devus moderna instruisto? Kio kvalitoj li devas havi por gajni la amon kaj fidon de liaj studentoj, tiel kiel instrui al ili ion utilan en la vivo?

Psikologia okazon instrui

La praktiko estas kiu ofte iras al lernejo por laboro estas ne tute la personoj kiuj povas plene realigi iliajn devojn. Ĝi ne estas ke ili estas nekompetenta aŭ io ne lernis, kaj ke ili ne estas psikologie povis eduki siajn infanojn. Ili ne estas metita en sociaj kondiĉoj en kontakto kun granda publiko, kiu en ĉi tiu kazo havas ankoraŭ lerni kion ili instruis. Infanoj ne vidas la instruisto aŭtoritato, ne percepti ĝin kiel persono kiu havas ion por instrui. Tion devus esti la moderna instruisto ĉe tiu punkto? Kion ĝi devus baziĝi?

Reciproka kompreno kaj respekto por studentoj

Oni devas bazite en pedagogia esprimoj por trovi kontakton kun iu ajn studento atingi lin kaj havi la eblecon lerni kun ĝi ion novan. Ne timiganta, sed vere efika maniero. La instruisto ne devus meti sin tiel, kvazaŭ li estus la plej alta kaj nediskutebla aŭtoritato. Li, kiel ĉiu studento estas la sola persono kiu excusable eraron kaj miskompreno de iuj momentoj. Se studento diras ion, per kiu la instruisto ne scias sufiĉe kaj ne povas trovi vendotablo en lia favoro, li ne metis premon sur la studento. La pozicio de "vi estas juna kaj neforta, kaj mi estas plenkreskulo kaj mi scias ĉion" estas fundamente erara. Li devas akcepti la fakton, ke ĉi tiu estas interesa demando, kaj ĉe libertempo en ĉi komprenos, ke en la venonta kunsido por diskuti ĝin en pli detalo. Do kion devus moderna instruisto, povas esti klarigita simple: li havas por povi instrui infanojn por povi subteni intereson pri la temo, por ke infanoj venus al li por lecionoj gajni scio. Kaj samtempe ĝi ne devus honti aux timas kio infanoj povas scii iujn informojn, nekonata de la plejparto de la instruisto. Majstro kaj infanoj devus samtempe lerni ion novan, malgraŭ la fakto ke li estas instruisto, multe pli aĝa ol lia ludantoj. Kompreneble, la persono kiu estas via instruisto, por esti edukita kaj sagacaj en ĝia subjekto. Sed ĝi devas esti komprenata, ke ĉiuj estas egale trejnitaj por vivo. Simple instruisto ĝi komencis fari multe pli frue.

Pliigante la nivelo de ilia scio

Se ĉiuj la sama persono kiu eniris la instruado pado, konfuzita de tio, ke infanoj povas esti io pli ol informis, necesas labori pri sia riĉeco de scio. Tio estas, kio devus esti la moderna instruisto kompletigas ĉi tiu punkto, kiel la konstanta scio de io nova. Havante specifa programo de la Ministerio de Edukado, eblas, laŭ ŝi, por trovi pli gravaj informoj kaj prezenti lian studentoj. Ajna scienco ne staru, kaj ĉiujare estas kelkaj novaj malkovroj, novaj esploroj estas faritaj. Por vere bona instruisto, vi devas ami vian temon kaj donis al li; ne nur enmemorigi kelkajn librojn en la mezlernejo jaroj kaj ĉiu posta jaro de studo etendis al siaj infanoj sendifekta. En ĉiu kazo. La instruisto devas esti sperta en sia temo, kaj informoj devas esti ne nur kompleta, interesa kaj bele prezentita, sed ankaŭ gravaj.

Novaj teknikoj adoptita

Kio devus moderna instruisto? La skribo de la tezo, permesante konstrui karakteriza de tia persono, povas esti kompletigita en tia punkto kiel la konstanta ĝisdatigo de instrumetodoj, la serĉado de novaj kaj pli efikaj, povis interesi al la plej apatia studentoj. Tiu principo estas ke kio devus esti moderna majstro de la GEF. Tio estas, la sistemo supozas ke la instruisto ne devus nur instrui siajn temo, sed ankaŭ enfokusigi klopodojn sur la disvolviĝo de studentoj pensas kreive, kaj ankaŭ la evoluo de kritika pensado.

Obsolescencia kiel primara faktoro

Novaj metodoj instrui tie intence. La kialo estas, ke la malnovaj metodoj jam ne pravigas sin. Ni devas iri pli tie, tiel ke ni povus akiri edukita kaj inteligenta generacio kiu povas disvolvi la landon. Estas neniu punkto en zigzagaj materialon, kiu post kelkaj jaroj estos erodi de nia kapo. Rakontu, kiel kalkuli la volumo de piramido aŭ iu verkoj estis skribitaj en la 18-a jarcento? Almenaŭ parte al tiuj demandoj vi povis respondi?

Progresema eduko: kio estas la esenco?

En iuj landoj, edukado daŭrigis al la sekva principo: infanoj estas instruitaj ke probable bezonos en siaj vivoj. Ĉiu infano monitoritaj, la procezo de trovanta la inklinoj kaj kapabloj, kiuj jam sekvis la ĝustigas de la direkto de sia edukado. Se persono havas humanaj menso, li ne estis seksperfortita de matematikaj formuloj. Plej ofte ĝi lumas al liaj kapablecoj, sed malmulte atentis la matematikaj fundamentoj kiuj estas necesaj en la ĉiutaga vivo. Nia edukado, bedaŭrinde, ne privilegias. Infanoj estas instruitaj la sama, ĉiuj sen diskriminacio. Se vi iras reen al la demando, kio devus esti la moderna instruisto, vi devas koncentri sur kio la instruisto devas vidi la potencialon de ĉiu studento kaj lia klopodo por meti en la kapo la baza scio. Laboro estas instruisto kaj rekoni kio estas la potencialo de ĉiu de liaj studentoj. Fakte, ĝi rezultas ke la instruisto - tio estas tre malfacila kaj malfacila laboro, kaj vera instruisto povas esti nur persono kiu povas dediĉi al ĉi tiu temo ĉe 200%. Kaj fari ĝin kun la nivelo de instruisteco salajroj ne estas tiel simpla. Pura altruismo.

Nekredebla revenoj kiel la ŝlosilo al sukceso en ajna temo

Kaj tio validas por ajna objekto. Ekzemple, enketoj estis faritaj inter la studentoj, kio devus esti la moderna instruisto de fizika kulturo. Kiel ĝi rezultis, ĝi devus havi plurajn karakterizaĵojn. Li devus esti rolmodelo, tio estas maldika, fizike taŭgas - por lasi certe ke la persono vere ĝuas ilian sanon kaj korpo. Multaj ankaŭ diris ke fizika edukado instruisto devus esti speco, kompreni, kaj tiuj kiuj povus esti interesita partopreni la lecionon de ĉiuj klaso membroj.

Ideo de kio devus esti moderna instruistino de lernejo primaria, ĝenerale suferas tutan alteración. Modernaj teknikoj engaĝi devion de striktaj akademiaj normoj kaj la transiro al ludema maniero de lernado.
Fakte, estas instruisto de elementaj gradoj devus esti por iom infanoj dua panjo, kiu estas ne nur facila kaj informa formo povos instrui kaj elmontri infanoj al la scio de la mondo, sen subpremanta la striktaj limoj de lernejo de etiketo, sed ankaŭ povos ilin iom post iom prepari por pli severaj kondiĉoj en mezlernejo .

Interesa novigado en edukado estas muziko kaj komputila teknologio

Mallonge la procezo estas disvolvi kreivo tra muziko tra la plurmedia aparato de la moderna tipo, tio estas, la komputilo. Kompreneble, kio devus esti la moderna instruisto de muziko kaj komputila teknologio? Li devas esti edukita muzike - de klasikaj al nuntempa muziko, kaj samtempe li devus povi pritrakti komputilo kaj la konvenan softvaron. Do, kio estu la moderna instruisto MKT? Ia muziko ventumilo programisto kun kapabloj instruisto komunikado.

Resumi. Kion moderna instruisto, sekvante el la supre?

• Li devas esti inteligenta, sperta, malfermaj al novaj scioj.
• Devas esti socie malfermita, povis trovi alproksimiĝo al ĉiu studento, kaj rekoni unu la de liaj kapabloj.
• Ĝi devus esti ĝisdata laŭ instrumetodoj.
• Li devas instrui la malgranda viro sendependa laboro en la materialo kaj la serĉo por novaj scioj.
• Li devas instrui al ili, ke ĉi tiuj kapabloj estas necesaj en la unua loko, al la studento. Ne por bela markon de la gradeco atestilon, sed nur por si mem, por esti plene evoluigita personeco.