Leciono Plano angle. rekomendoj

Unue, memoru, ke la tasko de la instruisto ne instrui, sed lerni kiel helpi. Vi povas konduki ĉevalon al akvo, sed vi ne povas fari ŝin trinkas (vi povas alporti ĉevalon al akvo, sed vi ne povas fari gxin trinkos). La jenaj rekomendoj estas la speco de plano introspekto leciono de la angla.

La lingvo centro

Ne gravas kiom ni provis konscie kontroli la procezon de lernado (lernado) kaj registro informoj, ludas gravan rolon subliminal momentoj. Por pliigi la eficiencia de la digesto, la leciono plano por la angla lingvo devas esti redaktita tiel kiel agordi la lingvon centro.

sen traduko

Traduki bona kiel malalte kiel ebla. Tiam la studento laŭliniigi rekta vojo de la percepto al la asociita bildo, sen ponto. Sed vi ne povas funkciigi tiun kategoria, se necese, al la studento, "ekzistis" (memoru, klarigita) vorto, kaj por 5-10 sekundoj (depende de la situacio), la vorto ne havis, ne lasu la persono sentas en punkto mortita . Por eviti tiajn momentojn estis malpli planon, resumon de la leciono de la angla lingvo por konstrui pli bonan efikon kun propono - por ĉiuj novaj estis avertita.

Ne streĉi

Multaj instruistoj agnoskas la komuna eraro - ili komencas lecionon vortoj ion kiel "mi esperas ke vi estas jam preta labori proksime." Direktita tiujn vortojn al la koncentriĝo de studentoj atenton. Sed fakte, ili estas superflua. Ĉar la informo plej favora digesti psikologie komforta medio.

Multaj pensado povas plibonigi kun aliaj metodoj. Aparte, la angla leciono plano povas esti konstruitaj sur la sekva principoj.

simpla klarigo

Ĉiam komenci kun la plej simpla klarigo. Tiu malfermas la pordon por pli kompleksaj informoj. Sed tio ne signifas ke infanoj devus esti subtaksita. Se vi ne kaptas la momenton kiam jam eblas pluiri, ili akiras enuas.

ŝanĝo aktiveco

Infanoj kaj adoleskantoj, precipe infanoj en aĝo de 7-8 jaroj, ili komencas perdi koncentriĝo post daŭrigita unutona agado. Sekve, estas dezirinda por ŝanĝi al io alia ĉiu 5 minutoj. Por junaj infanoj ĉi tiu periodo, respektive, pli malgrandaj, kaj tiuj, kiuj estas pli malnovaj, povas longe konservi fokuson sur sola tasko. En ĉi tiu kazo, provu pensi de leciono plano de la angla lingvo tiel ke taskoj ĉiam logika komenco kaj fino, ne ruliĝis kaosa Lumpy. Fizika aktiveco en la klasĉambro estas ĉiam bonvenaj. Nur necesas memori ke post la malfondo de la infanoj ne estas tiel facila por pacigi.

Provizante la infana elekto

Malobservo de motivación estas parte la rezulto de lernitaj senhelpeco sindromo. Respondigebleco kaj manko de elekto aŭ en pli ĝenerala senco - la bezono fari decidon - faras homoj malpli iniciaton kaj dulls intereso. Pliaj detaloj estas priskribita, ekzemple, en studoj Martina Seligmana. Provu ne trouzi de la taskoj kie la infano devas respondi en unu vorto, kaj ne postulas normigita lingvo.

Ludoj kaj simulado

Subliminal informoj prilaborado mekanismoj estas desegnitaj por ke ili donu prioritaton al realaj situacioj kaj artefaritaj restas sur la periferio. Tiel, ekzemple, enmemorigi vortojn, muntita en virtuala situacio postulas pli penado ol tiu, en kiu la persono implikita rekte. En la kunteksto de la ekzerco de la leciono, plejparte, ili estas virtuala kaj ludoj - tiuj en kiuj la infano trovas sin. Tial, la matĉo praktiko kaj agrabla kaj efika.

kolektante vortoj

Procezo Replenishment vortprovizon estas rompebla klipo arto, kaj povas esti pourochnye. Angla leciono plano ĉiuokaze devus grupo vortojn en signfa kategorioj, en kiuj la interago okazas. Ekzemple, ne sufiĉas nur por alporti kune diversajn afrikaj bestoj - estus pli bone se ili kombinas iuj historio.

Parolante-tempo

Kiu posedas la Parolanta-tempo? Parolante-tempa studento apartenas. Angla leciono plano devus esti strukturita tiel, ke la instruisto donis la vorton kaj dezajno iloj, kaj parolis plejparte studento. Kompreneble, en la kurso de la leciono vi parolas adapti infanojn al la angla lingvo, estas ĝustigante eraroj, tiel kiel instali persona tuŝo, sed ĉiam strikte limigi ĝustatempe.

legopovo

Plene kuiri. Kiam laboranta kun iu lernolibro vi devas fari leciono planoj angla leciono. Spotlight, Oxford herooj, Longman, Familio kaj amikoj, Chatterbox - kvankam estas bunta kaj tre komprenebla, sed neniu libro ne universala en la laboro kun infanoj. Estas pli bone ĉiam anticipe almenaŭ aproksimi "skribo" por ĉiu temo. Ĉi tio permesos paroli mallonge kaj klare. Repacigante ilia elparolo de frazoj kaj gramatiko. En Interreto, ekzemple, vi povas ofte trovi planon, esbozo de angla lecionoj kun elementaj erarojn en kongruo prepozicioj, verboj, kaj eĉ en la uzo de tempo kaj dimensioj. La instruisto estas respondeca por la materialo kiun li prezentas.

Sincereco en promocioj

Vi devus senti la efikon de infanoj, ĉu ne? Ili - el vi. Sed ne necesas "por laŭdi ilin pli ofte." Agrabla parolo estas esti honorita. Infanoj ĉiam sentas falsa. Sed se ili ricevas ion, simple montras kiel vi estas ekscitita. Ne necesas meti ian stangon, ĉar iu ajn sukceso - sukceso.