Moderna edukado kaj la analizo de la instruisto de eduka laboro

Per modernaj instruistoj renkonti serion de kondiĉoj sur la rezultoj de kiuj estas kutime juĝas sur la elfaro de sia laboro. Sed rezultu ke nuna klopodoj de instruistoj kaj gepatroj intencis doni al li la maksimuman kvanton de scio kaj ankaŭ evoluigi intelektaj kapabloj al la puto pasis la ekzamenon kaj enskribiĝis en universitata aŭ kolegioj. Estas la instruisto laboro estas taksita de ĉi tiu perspektivo. Sed por iu kialo, la analizo de eduka laboro estas preskaŭ ne konsideris. Ĉi tiu artikolo provos kompreni la nuancojn de ĉi tiu temo.

La instruado procezo estas ne nur instrua, sed en sia kerno ĝi devus esti la eduka procezo. Tial la moderna fikso la lernejo sur la evoluo de intelekta potencialo de la unuflanka. Tiu registaro politiko kondukas al la disvastiĝo de malmoraleco en la hodiaŭa socio, malĝentileco kaj nescio. Tial, antaŭ ol ni parolos pri la rezultoj de instruado, estas necese realigi analizon de la instruisto de eduka laboro. Kompreneble, la morala formado dependas plejparte de sia familio, sed la rolo de la lernejoj plejparte estas tre alta, ĉar disvolviĝo okazas en la teamo.

Ĉiu lerneja jaro devas komenci per tio, ke la analizo de la plano de eduka laboro de la klasĉambro instruisto. Li devis esti direktitaj al la disvolviĝo de la sekvaj parametroj, kiuj estas la bazo de la formado de plena kaj multnombra personeco.

Unue, la morala edukado. Krom la fakto ke studentoj devus ricevi tion, kio estas malbona kaj kio estas bona, necesas atenti la disvolviĝo de kutimoj tiamaniere agi. La fakto estas ke sciante ne sufiĉas, necesas emocie akcepti kaj agi sur iliajn akirita scio.

Due, la estetika edukado. Por tio, la instruisto devus revizii eduka laboro kaj por inkludi agadojn kiuj disvolvigas senton de beleco, estetikaj kvalitoj kaj bona gusto.

Trie, patriota edukado estas integrita parto de la eduka procezo, kaj ĉiu leciono, ĉar nur en tiu kazo, "la spirito de la Patrujo" estos parto de la pli juna generacio de mem-konscion. Valorega kontribuo al la atingo de tiu celo estos fari la lecionojn de literaturo kaj historio.

Kvara, la eduka laboro de la analizo devus inkluzivi ambaŭ laboro edukado. Kvankam la lastaj tendencoj kaj direktoj Edukministerio postulas ke studentoj ne povas esti alportitaj al lernejo per laboro devojn. Sed la ĝenerala purigado en la klasĉambro kaj sur lernejo-terenoj nur estos de profito en la edukado de studentoj.

Kvina, ni ne forgesu pri la formado de sana vivstilo kaj zorgema sinteno al via korpo, ĉar ĝi estas integrita parto de ajna edukado. Nomante la atento al la damaĝo kiu kondukos la uzo de ajna psikoaktivaj substancoj estas necesa.

Sesa, laŭ eduka laboro devas esti agoj celis formi el zorgema sinteno al la medio kaj naturo.

La fundamento de la eduka procezo, la plej grava objektivo estas disvolvi rifuzas kaj la temo de ilia propra agado. Tial, la studento povas esti subjekto al la manipulado de la instruisto, kaj li devas lerni agordi celojn por si por atingi ilin, por kontroli iliajn agojn kaj taksi la rezultojn.

Analizo de la eduka laboro de la klasĉambro instruisto devas inkluzivi la ĉeesto de ĉiuj parametroj, ke la plano estis kompleta kaj implementado la tasko la infano personeco evoluo.