Vipo aŭ la karoto? Kiu metodo estas pli efika homo mastrumado

homa psikologio neniam estis forprenita la atenton de sciencistoj. Ankaŭ ĉi tiu scienco altiras la okuloj de ordinaraj civitanoj. Ĉiu el ni lernas de sia vivo sperto, tiu scio formi nian konduton. Malsamaj stimuloj kaŭzas al ni malsaman respondon. Instruistoj kaj administrantoj delonge lernis manipuli instigojn ŝanĝi homan konduton.

Skemoj kaj mastrumado teknikoj

Konsiderante la baza nivelo de operacioj administrado, ni priparolas la populara metodoj de rekompenco kaj puno ke psikologoj nomis metodon de "karoto kaj bastono". Tamen, ekzistas sperta opinio diverĝas radikale. Iuj el ili kredas, ke la plej efika estas kombinaĵo de rekompencoj kaj punoj, iuj donas la manplato al nur promocio, kaj iuj nur punon. Kio teknikoj estas plej efika?

Punoj montriĝis efikan kontrolon mezuro

Ĉu vi sciis, ke la prezento de la necesaj postuloj ŝanĝos malobeemaj infano, neniel lernanto persono havanta kruela dependeco, kaj ankaŭ la oficisto la malbona efikeco? La demando estas nur en la elekto de la vojo de "edukado": pozitiva aŭ negativa. Plej multaj homoj akre negative dispoziciita al mezuroj kiuj kaŭzas malagrablajn sentojn. Tial multaj subuloj provos eviti punojn kaj monpunojn. Strikta mastrumado, estigante la oficistoj postulema, longe estis rekonita kiel efika. Ĝi helpas al subteni disciplino hejme, en la laboro aŭ en sociaj strukturoj. Tamen dum la lastaj jaroj la metodo de strikta kontrolo havas multajn kontraŭulojn.

Plej multaj homoj fari pli bone en la pozitiva medio

Managers, praktikado striktaj metodoj de influo sur subuloj kaj aktive uzi la puno eble devos ŝanĝi vian kredon sistemo. Freŝa studo realigita de la Universitato de Harvard, trovis ke la plimulto de personoj labori pli bone en pozitiva medio. Tio signifas pli efika ol puno, eble estas la metodo de promocio. Pater fondinto operante kondiĉita (metodoj de kondiĉitaj refleksoj de reago, ne estas stimulo) Burrhus Frederic Skinner rekomendis radikalajn biheviorizm. En liaj verkoj, usona psikologo kaj aŭtoro de la libroj provis spuri la rilaton inter prepariteco kaj konduto modifo. Sciencistoj kreis novan lernejon de psikologio nomas "eksperimenta analizo de konduto", kiu ekzamenas la efikon de rekompenco kaj puno sur homa psikologio.

Ĉu ekzistas pli bona rekompenco de puno?

Motivado ludas gravan rolon en la homa psikologio. Oficisto de unu el la kompanioj neniam konsentas partopreni aventurema riska projekto se li ne povas atendi por ricevi bonan rekompencon. Premioj kaj commendations estas bonega instigoj, sinonimo de rekono de profesiaj kvalitoj de homoj. Se la estro estas rekoni la meritoj de liaj subuloj, ricevi kompenson, ili funkcios kun duobligis forton. Kiam praktikis metodo de puno, la estro ne povos instigi dungitojn fari pli bone. Ili portos siajn funkciojn konvene, sed sen entuziasmo. Ilia ĉefa tasko - por eviti punon, kaj ne profiti la firmao. Kiel vi povas vidi, se vi metas personon en pozitiva profesia medio kaj rekoni liajn valorojn, eblas atingi plej granda productividad. De la flanko ŝajnas, ĉio estas facila. Tamen, por la metodo de "karoto" al laboro, ĝi devas plenumi tri kondiĉojn.

Kondiĉoj de la efikeco de la metodo

Unue, la temo devas esti interesita en la rekompencojn. Due, la dunganto ne donos premion antaŭ ol sklavo faros la laboron. Tria, la oficisto agado devas superi establitaj normoj. Subulo manaĝero, la preferata metodo de "karoto" povas malsukcesi pro la nekapablo plenumi ĉiujn tiujn kondiĉojn. Ni notu, ke la provizo de rekompencojn ne nur ŝanĝas la konduton de la persono, sed ankaŭ formas la kreo de certaj valoroj. Oficisto regule ricevas rekompencon por bona laboro, nun verŝajne ne konsentas labori por salajro. Aliflanke, oni ne povas atendi eksterordinaraj rezultoj de ordinaraj homoj. Ĉiu oficisto siaj kapabloj. Iu pli talenta en promocii produkton, la marketing komponanto, kaj la serĉado de klientoj, alia malpli.

Profitoj kompenson

Rekompencoj povas esti la nuna (la premion por la sukcesa kompletigo de la projekto) kaj longtempe (13-a salajro). Se vi uzas ĉi sur regula bazo, specifa konduto estas produktata en homoj. Kiuj estas ansiosos por rekompenci pli, pli tries aŭ laboras ekster normalaj horoj de laboro. Se la dunganto certigas ke la rekompenco ne limigita al mallonga periodo de tempo, la oficisto strebos por pliigi produktiveco. Ekzemple, por la bona laboro viro garantiita kompenson en la kvanto de la monata salajro. Kaj dum tiu oferto estos interesa al li, li zorgas plenumi viajn postulojn. Tamen, kiam la propono perdas lian apelacion, la oficisto perdas motivación.

Kiel ĝi funkcias en la lernejo sistemo

Tiu principo laboras en la lerneja sistemo. Bonege lernantoj fine de la jaro estos premiita leterojn rekomendajn, diplomoj, valoraj donacoj kaj atestilojn. En la solena kunveno estas invititaj al la scenejo kaj transdonis la merititan rekompencon. Lernantoj, kiuj havas unu-du el la "kvarteto" serĉante doni formon supren por iĝi unu el la favoritas por la venonta jaro. Ili havas stimulon por studi pli bona kaj fari pli penoj. Se la antaŭa honoroj lernanto komencas cedi siajn poziciojn kaj perdas motivación kaj aliĝas kelkaj studentoj montranta la meza rezultoj. Kiel vi povas vidi, en ĉi tiu scenejo, la rekompenco sistemo estas pli efika. Ĝi motivas la lernantojn por sukcesa operacio. Sed infanoj kiuj havas malfacilecon lernado donas, ne spertas multe streso kaj kondamno por kio lerni mediocre. Male, ili estas ankaŭ serĉis plibonigi iliajn rezultojn kaj movi al kohorto de "horoshist".

limigoj

Tamen, la metodo de "karoto" povas havi negativajn konsekvencojn. Dum la supre ekzemploj ilustras, kiel agrabla evento povas pliigi la motivación, ĝi ne povas forigi iuj laboristoj plenumi laboron "senzorge". Alivorte, se la premion ne interesiĝas homo, gxi ebligas mem labori, evitante eraroj. Homoj timas erari nur kiam ili scias ke ĉi tiu estos punita (ekzemple, perdo de la premio). Unu vojo estas celis eviti la aperon de negativaj okazaĵoj, la aliaj pliigas produktiveco kaj motivación. Sed kiel ajn efika estis la "bastono", ĝi havas negativajn implicojn. Ĝi helpas redukti la nombron de eraroj per devigante la (perversa instigoj).

Sciencistoj pruvis la fiaskon de la "bastono" en edukado

La efikeco de puno estas klare ilustritaj de la sperto de junaj gepatroj. Universitato oficistoj Tulan studo trovis ke infanoj kiuj spanked por malbona konduto en la aĝo de tri jaroj, du jaroj iĝis pli agresema kompare kun liaj kompanoj. Aliaj sciencaj eksperimentoj montris ke pli drasta puno (ekz spanking) estus senefika metodo de eduki infanojn sub la aĝo de 12 jaroj. Psikologoj averti ke tiu vivis longe sin metodo ne devus esti uzita se la gepatroj ne volas kreski agresema kaj kolera membroj de la publiko.

Homoj rapide lerni de pozitivaj spertoj

Oni pruvis, ke homoj lernos de pozitivaj spertoj. Puno kaŭzas negativajn emociojn kaj ofte fini en fiasko. Precipe gravaj estas ĉi tendencon por infanoj. Puno disciplino, sed kondukas al malagrabla konsekvencojn. Oficistoj en la kompanio kiu prosperas strikta disciplino devas konkuri kun regula streso. En la fino, ili venas en la "batalo kaj flugo", kiu malhelpas la kreskon de produktiveco.