Asocia serio kiel ilo de psikologo

En la plej ĝeneraligita (senso, senco), asocia serio estas aro de elementoj rilatigitaj unu al la alia en komuna bazo. Krome, se la elemento A estas asociita kun la elemento B per iu asociita atributo, kaj la elemento B estas asociita kun la elemento C, ne necesas, ke la asocia vico de A estu asociita kun C. Ekzemple, se la vorto "somero" estas menciita, la sekva asocia serio povas ŝpruci: la maro , Strando, sablo, ktp. Ĉiu sekva vorto estas asociita kun la antaŭa, sed ne nepre kun tiu, kiu staras antaŭ la antaŭa. Ĉi tio estas sekcia asocia serio. Ekzistas ankaŭ vicoj, en kiuj ĉiuj elementoj estas unuigitaj per unu komuna trajto. Por pli da detaloj en tiu temo sperta en la teorio de aroj.
La asociaj rangoj nun trovis larĝan aplikon en diversaj kampoj de humanaj scioj. Kun la helpo de asocia testado, oni povas kompreni la psikologian staton de la respondanto, siajn vivajn vidojn kaj eĉ sian pensadon. Por ĉi tiu celo, la tiel nomata asocia eksperimento efektivigas, dum kiu oni proponas elekti objektojn aŭ nomi vortojn asociitajn kun certaj referencoj. Asocia eksperimentoj inkluzivas la faman kolorajn testojn de Lusher, ĉar la avido por ĉi tiu aŭ tiu kolora paleto asocias kun la projekcio de la internaj statoj de persono sur ĝi.
Tamen, ĝi devas esti emfazita, ke la taksado de la personeco per asociaj planoj ne ĉiam estas taŭga. Ĉiu persono povas nomi sian asocieca tabelo al iu vorto, ĉar la asociaj rilatoj formiĝas en la procezo de akiri sperton. Ĉiu havas sian propran. Sed normala el la psikologiaj vidpunktoj homoj havos similan asocia serion. Sed unu el la ĉefaj signoj de skizofrenio estas ĝuste la ĉeesto de disociativo pensado.
Pli ol pravigis la uzon de la asocio eksperimento en taksi la disvolviĝo de antaŭlernejo infanoj kaj infanoj de bazlernejo aĝo. Por eduki infanojn, nomataj asociaj ludoj ofte estas uzataj nun, kiam oni devas ordigi plurajn objektojn laŭ certa trajto aŭ trovi paron laŭ la komuna trajto.
La asocia serio ankaŭ uzas por taksi la nivelon de erudicio de la individuo kaj en la provoj por IQ. Malgraŭ la larĝa disvastigo de ĉi tiu tipo de taksado de intelektaj kapabloj, ĝi ankoraŭ havas iujn malavantaĝojn. La fakto estas, ke en unu kazo individuo povas konstrui la rajtan asocian serion aŭ kunigi celojn en komuna bazo en la procezo de reflekto, kaj en la alia kiel konsekvenco de la antaŭa sperto. Sekve, en la unua kazo, ni traktos pli kapablan personon en la logikaj kaj logikaj terminoj, kaj en la dua, kun pli erudiciuloj kaj trejnitaj.

Tamen iuj esploristoj kredas, ke la kapablo rapide strukturi informojn kaj trovi logikajn ligojn en ĝi estas ĉiam konsekvenco de trejnita pens-logika aparato. Trejnado devas komenciĝi kiel eble plej frue, en infanaĝo, kaj esti kondukita sur la plej ampleksa gamo de taskoj.