FormadoMalĉefa eduko kaj lernejoj

Instruistoj aldona edukado - la specialistoj kun pli alta aŭ duaranga speciala edukado

En la lastaj jaroj, pli ol unu Centro por Continuing Education estis malfermita en Rusio. Nuntempe, ekzistas kreskanta intereso en la hejma pedagogio por subĉiela lernado. Tiu situacio estas komprenebla. Instruistoj aldona edukado - estas plentempaj dungitoj. Ili laboras sur regula bazo. Ĉi tiuj estas la personoj respondeca de organizi la senokupeco de lernejanoj, kaj ankaŭ substanca parto de la libera tempo de studentoj.

Persono Funkcio

Aktiveco de la majstro de kroman instruadon per:

  • kreo de favoraj kondiĉoj por la formado de kreiva kapabloj de infanoj;
  • organizo de realaj kazoj kiuj havas apartan rezulton;
  • partopreno de studentoj en aktiva extracurriculares aktivecoj;
  • helpi studentojn en la elmontro de sia propra organiza kapabloj.

Tiuj profesiuloj ne havas krima rekordo. Kiel pruvo provizita registrita de lia foresto.

Kiel iĝi instruisto de aldona edukado?

Kiel la aktivecojn de tia oficisto celas disvolvi la infana personeco, plena kontentigo de la bezonoj de lernantoj en neformala komunikado, ĝi devas esti vera profesia. Neniu specialeco "instruisto extracurriculares edukado" en lernejoj. Alta edukado povas esti akirita ĉe iu el la fakultatoj de la klasika universitato. Resume, instruistoj de aldona edukado - .. Ĉi tiuj estas homoj, kiuj havas diplomon, kiu enhavas la specialeco "bazlernejo instruisto", "instruisto de fizika kulturo," ktp Malgraŭ la specifecon de la laboro, estas multaj similitudes kun la klasika eduka procezo. Ekzemple, la enkonduko de novigaj metodoj en eduka laboro.

Tio devus esti kapabla instruisto?

Ijob Priskribo de la majstro de aldona edukado estas simila al la kutima devojn de instruisto. Ĝi engaĝas rajtoj kaj respondecoj, punktoj variantoj de trejnado, manieroj por rekompenci kvalito laboro farita. Ilia laboro implikas la posedon de la enhavo, metodoj, moderna instruado teknikoj. Por atingi la deziratan rezulton ne povas esti sen la kapabloj agordi specifaj celoj, substanca komponanto de la serĉo, kaj sen proksima kunlaboro kun infanoj kaj kolegoj. Ĉiuj ĉi tiuj subtilecoj instruisto de aldona edukado estas trejnitaj en aktualigo kursoj. Ili li okazas ne malpli ofte ol unu fojon en 4 jaroj (same kiel instruistoj en ĉefaj lernejoj).

profesio Trajtoj

Eventualaj instruistoj aldona edukado plano implikas prognozanta la fina rezulto de ilia laboro, la serĉado de optimuma formoj kaj metodoj de infano evoluo. Estas la grado de profesionalismo, devontigo, moralaj valoroj estas rekte dependa de la infanaj deziro akiri novan scion kaj kapablojn. Resume, instruistoj de aldona edukado - ĉi tiuj estas homoj kiuj kontribuos ilian personan tempon por la lernantoj. Ili estas ĉiam preta doni konsilojn al infanoj por helpi infanojn en malfacilaj situacioj.

neformala edukado sistemo

Centro por Daŭrigante Edukado estas ne nur en grandaj urboj sed ankaŭ en malgrandaj provincaj urboj de Rusio. Entute ekzistas pli ol 20,000 tiaj starigoj. Ili okupiĝas miloj da geknaboj. Ijob Priskribo de la majstro de kroman instruadon signifas simple extracurriculares aktivecoj kun infanoj. Tiaj homoj estas engaĝitaj en diversaj krea komponaĵo studoj, klopodante konservi la kontingento uzi specialajn programojn. Tiu strukturo implicas pluralidad de sekcioj kaj grupoj de diversaj orientiĝo: arto, sportoj, vokalo, inteligenta.

Recertification instruisto de aldona edukado estas efektivigita sub la samaj reguloj kiel en la konvencia edukaj institucioj. Koncernataj ministrejoj de la Rusa Federacio, rekonante la graveco de preterplanaj agadoj, por igi ĝin deviga nun lernejoj, gimnazioj, lyceums. Se la individuaj centroj de aldona edukado por infanoj proponas varion de aktivecoj en edukaj institucioj ofte elektas 2-3 prioritato specioj extracurriculares laboro. Ekzemple, en lernejo sportoj kluboj funkciigi, estas danco studio. Kompreneble, tiuj limigoj en la elekto de ŝatokupoj ne favoraj por la formado de harmonie disvolvita personeco, ne respondas al la plena bezonoj de lernantoj kaj iliaj gepatroj. Tial la funkciado de la lando multnombraj individuaj institucioj desegnita specife por extracurriculares laboro kun studentoj kaj adoleskantoj.

Kvalito Management aldona edukado

Depende de la kategorio de aldona edukado, oni devas posedi la sekvajn ecojn de la persono:

  • Pozitiva sinteno kaj sentiveco.
  • Konscion pri la bezonoj de infanoj.
  • Signifa intelekta nivelo.
  • Iuj kapabloj kaj kapabloj.
  • Aktivaj civitanecon.
  • Senso de humuro.
  • Alta kreiva potencialo.
  • Toleremaj sintenoj kaj kredoj.

Mem-instruisto de aldona edukado - kondiĉo por ĝia sukceso atestado. Ekzistas klasifiko de spertuloj. Ili apartenas al la plej alta, la unua kategorio aŭ havas la statuson de tiu "korespondi al lia posteno."

la plej alta kvalifiko de la instruisto de kroman instruadon indikiloj

La termino "profesia kompetenteco" estis metita en uzon malfrua 90-ies de Jarcento jarcento. Laŭ la terminologio, instruistoj de aldona edukado - instruisto. Ili havas specialigitaj duaranga aŭ pli alta eduka grado. Tiaj homoj havas la persona kaj profesia kapabloj por ebligi al ili fari sukcesan operacioj. La instruisto ricevas altan kategorion, se ĝi estas efektivigita je alta nivelo edukaj aktivecoj. Samtempe li devas montri stabilan rezultoj de lia laboro.

Kiel plibonigi iliajn kapablojn?

Por plibonigi sian profesian kapablojn, por konstante evoluigi krea individuecon, formi susceptibilidad al la tuta scienca novigo. La instruisto devas esti facile adaptiĝi al la realaĵoj de la eduka medio. Ĝi bezonas respondi al la ŝanĝoj kiuj okazas en la moderna lernejo kursaro. La instruisto profesionalismo de lia spirita kaj intelekta disvolviĝo de rekta efiko. Ĉiuj el la ŝanĝoj kiuj okazis en la moderna eduka sistemo, instruistoj estas devigataj plibonigi sian profesian kapablojn, kvalifikoj. Ili konstante plibonigi sian propran kompetento. La ĉefa celo de la rusa aldona edukado estas la formado de multnombra personeco de la infano, vera patrioto, povis ekstari por defendi la patrujon. extracurriculares lernado centro diplomito devus esti preta por socia adapto, mem-plibonigo, mem-edukado.

Instruado normojn de pli altaj kvalifikoj

Tio instruisto estas la garante de la efektivigo de ĉiuj celoj. Lige kun tio pliigis draste postuloj por instruisto profesieco. Nun estas malfermita diskuto pri la kvalitoj kiujn devus havi instruisto de la XXI jarcento. Laŭ la rezultoj de publika enketo normo kreiĝos, kiu estos la referenco por la taksado komisionoj. Donita la nunan postulojn, eblas identigi la ĉefaj vojoj de formado de profesia kompetenteco de la instruisto:

  1. Aktiva partopreno en la laboro de kreiva grupoj, instruado sindikatoj.
  2. Efektivigo de lia propra esploraktivecojn. Direktante esploron kun studentoj.
  3. Studo de novigaj edukaj teknologioj. Meti ilin en ilia profesia agado.
  4. Diversaj elekteblecoj de eduka subteno.
  5. Sistematización kaj kolegoj disponigi siajn instruado sperto.
  6. La uzado de la informo edukaj teknologioj.
  7. Partopreno en diversaj edukaj konkursoj, festivaloj, forumoj, demonstracion metiejoj kolegoj.

Sekvenco plibonigita profesiismo

Por plibonigi liajn kapablecojn instruisto de aldona edukado devas iri tra la sekvaj stadioj:

  1. Direktante la propra intereso.
  2. Identigo de evoluo.
  3. Serĉu taskoj.
  4. Evoluo de mekanismo por atingi tiun celon.
  5. Analizo de la rezultoj de operacioj.

Infanoj kiuj venas al la centroj de aldona edukado, mem-selektis sekcion aŭ cirklo. La atmosfero kiu regas en la klasĉambro, tiras studentojn, donas al ili memfido permesas disvolvi gvidantaro lertecoj, sento de sana konkurado. Malsamaj formoj de laboro uzita en plua edukado, ebligi infanoj studi en la areo kiu estas komprenebla kaj interesa. Por cirklo laboro estis efika, la estro de la trejnado programo, temática planado. Li devus posedi la tutan leĝdonan kadron por protekti kaj respekti la rajtojn de siaj studentoj, por monitori observon kun la fajro sekureco reguloj dum trejnado.

konkludo

Majstro de kromaj edukon en la lernejo periode konfirmas la conformidad de la post de atesto. Efektivigi tiajn ĉekojn, specialaj komisionoj, grupoj kreitaj de la instruistoj kun la statuso de spertuloj. Atestado permesas la instruiston montri la nivelon de lerteco. Ŝia rezulto estas rekte reflektita en la nivelo de lia salajro. La deklaro, kiu estas servita en la atestado komisiono listigitaj ĉiuj atingoj de la majstro kaj liaj studentoj en la pasinta kvin jaroj. Kiel pruvo provizita kopioj de diplomoj, registritaj, dankon. Vera profesia pretas dividi liaj konoj kun kolegoj, tenante ilin malfermaj sesioj, organizas mastro klasoj. Intereso en aldona edukado reflektas la deziron de la infanoj vivi aktiva kaj vibra extracurriculares vivo.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.