Kiel priskribi la bildon: Rekomendoj

Tasko por skribi eseon en la filmo ofte metas studento de ajna aĝo por senmova. Ŝajnas, ke ĉio estas simpla: vi bezonas nur rigardi la bildon kaj priskribi ilian impresoj. Tamen, la infano ofte ne scias kiel priskribi la bildon por ke ĝi ne aspektas ajna primitiva listo de kion li vidas, aŭ fantazioj de la rakonto verkoj. Dume, en ĉi tiu tasko, almenaŭ en la okupas de liaj en tiu nivelo, kiu estas la normo atendita en la lernejo, vere ne granda interkonsento. Al la aŭtoro sukcese traktis la skribo, vi nur direkti la kurson de lia rezonado kaj diru al li, kion vi devas pagi atenton.

difino de la ĝenro

Antaŭ priskribi la bildon, la studento devas interligataj per tiuj li jam vidis, kaj almenaŭ proksimume determini lia ĝenro. Eble tiu difino , kaj sonis en la verko mem, sed estas necesa por certigi ke la studento temigis grava kaj signifa detaloj.

Ĝuste difini la ĝenro estas ofte tre malfacila, sed la infano estas sufiĉe kapablaj kompreni, ke antaŭ li: la pejzaĝo (inkluzive korpigante bildojn de bestoj), ankoraŭ vivo, portreto (inkluzive besto aŭ grupo), ĉiutaga sceno aŭ bildon sur historia temo. Ĝenerale, la modelo de aliaj ĝenroj malofte uzata praktike, metoda.

Mallonga priskribo de la bildoj postulas lertecon kaj ordigi kion ĝenroj elementoj kombinitaj en aparta produkto. Supozu ĝi povus esti portreto en pejzaĝo aŭ ankoraŭ vivon sceno kun hejmon.

La ĝenerala priskribo de la pentraĵoj en ajna ĝenro

Antaŭ priskribi la bildon de ajna varo, estas taŭga por plani la estontecon de la teksto. Komuna elementoj de la verkoj por la rakonto pri la laboro de pentraĵo aŭ desegnaĵo de iu ĝenro povas esti la sekvaj:

1. La designación de la ĝenro, kaj eble klarigas kial la aŭtoro referencas al sia laboro.
2. Eble la mallonga informo pri la aŭtoro kaj la verko, la historio de lia kreo (jaro, materialoj, stokado loko, la epoko de la kreado, povas esti aparta rakonto kiu akompanas la laboron sur tolo). En iuj kazoj, taŭga diri protestego kaŭzis la produkto.
3. Mallonga priskribo de kio estas montrita en la bildo (kiu estas alportita al la fore, tio estas en la fono).
4. Kio koloroj funkcias, kion sentojn elvokas kiel rilatigas al la intrigo.

Pejzaĝo, ankoraŭ vivo, besto bildo

Determino de la pejzaĝo ĝenro malofte kaŭzas problemon, estas malfacile provanta paroli pri kion ili vidis. Mallonga priskribo de la bildo en ĉi tiu kazo, povas inkluzivi respondojn al la sekvaj demandoj:

1. Kio plej allogas la atenton (kiu estas la centro de la bildo), kial, pro kio estas atingita; se estas tiu centro.
2. Dinamika aŭ senmova bildo (kio estas prezentita: ŝtata aŭ movado), kial.

Tio ankaŭ estas necesa pagi atenton al la priskribo de la ankoraŭ vivo, sed ekzistas ankaŭ grava fari kelkajn akcentojn sur la interno detaloj, se entute, montrita en la bildo.

portreto

Ofte, la plej granda malfacilaĵo estas en lernejo estas la portreto priskribo. La pentraĵoj de ĉi tiu ĝenro ofte proponis al la studentoj rakonto pri ili.

Malfacilaĵoj renkontis estas kutime sufiĉe tipa. Ofte la infano sentas bone kaj la humoro kaj esprimo, sed ne scias kiel priskribi la bildon. Por koncentriĝi pri gravaj detaloj kaj direkti la kurson de liaj pensoj, estas grave atenti tiajn funkciojn de la portreto, kiel:

1. Fono (kie la karaktero estas kion interno aŭ pejzaĝo vidita taŭgas por reprezenti artisto, kial).
2. Enscenigante estas portreto aux bildo de natura momento de vivo portretita persono.
3. Ĉu estas indiko en la titolo, ke ĝi estas la bildo de iu persono? Se jes, en kio la artisto vidis la prototipon de la bildo? Se ne, kiel la nomo rilatas al la bildo? Kiu volis montri la aŭtoro?
4. la direkto de rigardo. Kie la karaktero aspektas? Kial? Tio estas aparte grava por grupo portretoj.
5. Pose viro. Kio estas ĝia typicality? Kial ĝuste ĝi estas? Kion diri pri kiel li vidis sian vartistinon artisto, pozo via karaktero?

Ĉiutaga sceno aŭ historia rakonto

Priskribo de scenoj de ĉiutaga vivo ofte kombinas la rakonto kaj la karakteroj, kaj la pejzaĝo (interno). Tamen, la emfazo devus esti metita sur la integrecon de la produkto de klarigo. La skribo devus esti dediĉitaj al respondi demandojn pri kiel ĉiu peco laboras "verkoj" por krei totalan impreson de la bildo.

Historia temo, interalie postulas la historia komentojn kaj klarigojn. Fortaj ĉiam aspektas teksto kun klarigoj pri kiel nomi tiujn aŭ aliajn detalojn de la kostumo, interno, pejzaĝo.

Krom la verkoj de certa bildo, instruistoj estas ofte donita atribuo verki tekston pri iu laboro de aŭtoro. Antaŭ priskribi la bildon de la artisto devus koni lian laboron kiel tuto kaj elekti la plej alloga por priskribi. En ĉi tiu kazo, la kunmetaĵo ankaŭ enhavas motivación elektante apartan taskon kaj ĝia komparo kun aliaj plej famaj verkoj aŭtoro.