La projekto estas en elementa lernejo

La sistemo de moderna edukado estas plena de novaj-fangled novigoj, kiuj estas generitaj de diversaj novigaj teknikoj kaj la aŭtoro programoj. Kompreneble, problemoj en la lernejo tie, kaj ili estas konata de ĉiuj. Tiu manko de plena metodika bazo en la eduka sistemo kun kompleta manko de volo por sekvi la malnova Sovetio. Kaj minimumo de financa subteno por la industrio, kiu estas reflektita en la manko de instalaĵoj, kaj la manko de altkvalitaj profesiuloj kaj edukistoj.

Precipe la inkluzivo de projektoj en instruado praktiko

Ni notu, ke kelkaj kreiva libereco, donaco de la moderna instruisto, kaj havas larĝan gamon de pozitivaj funkcioj. Unue, ĝi estas jam markita per novigaj metodoj, la aŭtoro de la frua disvolviĝo de la programo kaj tiel plu. Unu el la kreoj de ĉi tiu alproksimiĝo estis la esplorprojekto en elementa lernejo. Kolektiva projektoj estas perfekte aplikebla al la temo de diversaj temoj - de matematiko al retoriko. Kompreneble, la projekto en baza lernejo - simplan sciencan esploron. Tamen, la instruado praktiko montras ke infanoj estas provizitaj per ŝancoj por kreivo kaj efektivigo de esploro ráfagas la plej favoran efikon al la kapablo pensi kritike, por percepti la argumentoj kaj konkludoj.

La projekto estas en elementa lernejo - estas utilita en la formo de facila interesa trovo simplaj aferoj. Ekzemple, kial la ĝirafo bezonas longan kolon, kaj la erinaco - akraj dornoj? Aŭ praktikajn projektojn por kreskanta florojn. Krom la disvolviĝo de penso procezoj, projekto en baza lernejo - ĝi estas ankaŭ la evoluo de klera parolado, individua kaj kolektiva laboro, la formado de memestimo. Kohereco lernejo komunumoj laborante kune pri projektoj pliiĝas.

La projekto estas en la elementa lernejo kaj ĝia stadioj

Ajna projekto ĉiam dividita en iuj segmentoj de laboro. Karakterizaĵo de tia laboro en la pli malaltaj karakteroj estas ĉefe aktiva partopreno kaj helpi instruistojn en la projekto, lia gvidante mano.

Rompu la projekton en bazlernejo kiel la sekvajn paŝojn:

1) Motivado. Tio estas ekstreme grava paŝo por ajna laboro en la primaraj kaj sekundaraj klasoj. Ofte, studentoj ne konscias sin mem, kion ili devas veni al la lernejo ĉiutage kaj plenumi la taskon de la instruisto. Tiel, ĉi tiuj taskoj estis realigitaj en bona fido, ili devus esti interesa kaj dezirinda por studentoj. La celo de la projekto estas veki scivolemon de junaj esploristoj.

2) Plano. Kompreneble, sen bona planado ne povas esti efika agado. Kaj studentoj estos utila por kompreni tiun jam en la elementa lernejo.

3) La kolekto kaj pretigo de informoj. La plej grava parto de la studo. La grandan parton de utilaj kapabloj estas formita en tiu stadio, kaj instruisto kontrolo estas speciale necesa.

4) Protekto Projekto. Formado de kapabloj pri kiel pruvas lia atingoj kaj maksimumigi kompetente prezenti iliajn rezultojn. Parenteze, por helpi tian projektoj ĉe la fina stadio de protekto ofte venas alia disciplino prezentita en multaj lernejoj ekde la elementa gradoj - informadiko. En elementa lernejo, la projektoj prezentitaj de brila kaj bunta bildoj en komputilo, multe pli alloga al aliaj studentoj, kiuj ne partoprenis en la procezo.