Argumentoj: Problemoj de edukado. Edukado, memrespekton, memestimo

Unu el la plej gravaj problemoj de la eduka procezo estas la tasko de morala formado de ĉiu persono. Aspiri socio tra ĝia longa historio. Por atingi tiun celon, multaj jarcento ellaboris specialan formon de reguligo de homa konduto. Kaj bonan argumentojn oni povas prezenti kiel pruvon de tio. problemoj de edukado ĉiam solvita kun la helpo de moralo, homaj valoroj kaj normoj akceptitaj en la socio. Ĉiuj ĉi tiuj faktoroj kaj estas nuntempe en la procezo de determini personajn agadojn kaj lia interago kun aliaj homoj.

La termino "reproduktado"

En pedagogia praktiko, ĉi tiu koncepto estas interpretita ambigue. Se ni konsideras la procezo de formado de morala personeco, la bona bredado povas esti estimita kiel atingi certan nivelon de socia, intelekta kaj spirita evoluo de homo. Tamen, ĉi tiu termino povas esti konsiderata laŭ pli malvasta senco. Nivelo reproduktado en ĉi tiu kazo estas difinita kiel la agoj kaj konduto egalante la ekzistantaj homaj socio etikaj principoj kaj normoj. En ĉi tiu kazo, la individuo povas juĝi por lia kulturo de komunikado kaj konduto. Alivorte, la eksteraj formoj de interago kun aliaj homoj.

Veraj reproduktantaj nivelo povas nur esti determinita kun plena scio pri la specifaj detaloj de moralo kiel reguliga faktoroj reguligante homa konduto. Kaj estas la tasko de la scienco instruado.

La ĉefaj karakterizaĵoj de klera homo

El kiu konsistigas morala persono? Kio prezentas propra al ĝi? Ili estas:

1. Ĝentileco. Ĝi povas pacigi la koleron kaj malamo, por malhelpi la kverelo, ricevi helpon sed esti fonto de amo kaj respekto.
2. Takto. Tiu speco de morala intuicio de ĉiu klera homo, kiu ĉiam rakontas al li la rajton alproksimiĝo en donita situacio kaj ebligas al vi labori el la delikata linio de konduto dum sia komunikado kun aliaj.
3. Akurateco. Lia ĉeesto indikas la ĉeeston de bona konduto.
4. Modesteco. Kun ĝi, homoj neniam celas montri sin pli lerta, pli bone kaj pli kapablaj ol aliaj. Sed ne konfuzas humileco kun timideco kaj timideco, kiu ne permesas ke oni firme persistos en liaj komencoj.
5. Helpemo. Ĝi estas virto, sed nur ĝis kiam ĝi iĝas altrudema. Edukita persono provizas servoj nur kiam petis tion fari.
6. Bonaj manieroj.
7. Trankvilon. Ĝi ĉeestas en la kazo kie la volo de la homo estas super sia instinktoj kaj kulture kondiĉita konduto kapabloj.
8. Komunikado kapabloj, kombinita kun la bonkoreco kaj zorganta. Tiu kvalito faciligas eniro en la kunulecon kun aliaj.
9. La efikeco de kulturo de pensado, sentoj kaj persona kapabloj. Ĉi tiuj trajtoj estas prezencoj en la reproduktado de krea homoj kiuj uzas ilin ne nur por labori, sed ankaŭ provizi helpon al aliaj.
10. La ĉeesto de la normo de edukado kaj proprieton de ĝenerala kultura kapabloj.

La efikeco de la instruistoj

Homaj rimedoj administrado estas procezo tre malfacila kaj tre polemika. Tiurilate, konsideri la rezultojn estas malfacila. Tiu procezo komenciĝas je tre frua aĝo. Ĝi tiam daŭrigas en la lernejo eniro. Ĉe iu punkto la persono komencas entrepreni mem-edukado.

Kompreneble instruistoj bezonas scii ĉu la identeco formado procezo (aŭ individuaj stadioj) atingis la deziratan celon. Por determini la nivelon de edukado de la infanoj, estas necese fari komparon kun la rezultoj projektita. Sen tio ne eblas kontroli la plua procezo de identeco formado.

Establi la amplekso al kiu la deziratan kaj ricevis rezultoj permesos la diagnozo de morala edukado. Estas specifa pritakso procedo. Lia implementación permesos malkaŝi la veran nivelon de edukado. La diferenco inter la fina kaj la komenca rezulto estas grava kriterio por taksi la efikecon de instruado procezo.

Akiri la necesajn datumojn por realigi la testo reproduktado. Tamen, ĉi tiu ne estas teoriaj taskon. Sur la praktika konduto de infanoj en diversaj situacioj kaj la efektivigo de specifaj agoj difinita per la nivelo de bona bredado de lernantoj. diagnoza metodo implikas la studon de infanoj kaj ideojn pri certaj reguloj kaj normoj de konduto. Ofte, praktike, la instruisto demandas la infanoj rekta demandojn. Inter ili:

- Kio estas virteco!

- Kial la homo, devas bona?

- Kial vi ne Snitch? ktp

Kiel diplomiĝinto de la mem-justeco de pruvo devus konduki sxargxo argumentoj. gepatrado aferoj, se entute, estos tuj evidentaj.

Diagnozi la efikecon de pedagogia laboro estas ofte uzata skribe eseoj sur aparta temo. Ĉiu el ili - ia profilo. reprodukta nivelo estas difinita en la malkaŝo de afero ke klare karakterizas la infano interna mondo. En la listo de temoj povas esti priskribo de lia propra vidado problemoj kiel "Ĝentileco kaj mi", "Kio estas mia kompreno de la disciplino", kaj tiel plu. D. Kiam skribanta ĉi tiuj eseoj, studentoj devus ankaŭ alporti iliajn argumentojn. La problemo de levante infano povas esti identigita kaj la konduto de aliaj efikaj metodoj de diagnozo. Por fari tion, la instruisto devas artefarite krei situacion kiu malkaŝos trajtoj de personeco.

Determini la nivelo de formado de personeco helpas diplomiĝintoj laboro. Problemoj de la edukado (CSE-partoprenantoj ofte proponas similajn temoj), malkaŝas la junuloj surbaze de literaturaj verkoj kaj la realaĵoj de la moderna vivo.

Analizo de la studo

Indikiloj de edukado, rezultanta de la taksado proceduroj estas plenumataj sur ses-punkta skalo. En ĝi, ekzistas tri pozitivaj kaj la sama nombro de negativaj taksadoj. La unua el ili pripensi kion la edukado de la individuo, kaj la dua indikas la nivelon de liaj malbonaj manieroj. Kiel pruvas la pozitivan takson? Do:

• 3 parolas pri stabilan preteco fari moralan agon;
• 2 montras deziron por pozitiva agado en donita situacio;
• 1 konfirmas la kompreno de la infana bezono fari bonajn agojn.

Se la skalo valoroj falas sub nulo, ĝi diros:

• -1 - la preteco al negativaj manifestiĝoj;
• -2 - la deziro negativaj agoj;
• -3 - pri malsocia konduto.

Nulo en la skalo estos la pruvo de neŭtrala pozicio.

La graveco de diagnozi reprodukta

La bazo de la efikeco de eduka laboro estas kompreno de la morala orientiĝo de la infano, kaj ne lia individua kvalitoj. En revizii la pasinteco estas grave kompari ilia rilato al konduto motivación. Tio estas tre grava punkto. Efektive, en iuj kazoj, eĉ humanajn aktoj faritaj de malproksime kun la plej bonaj intencoj.

La ĉefa tasko de diagnozi reproduktado estas establi sociajn kaj moralajn kvalitojn de studentoj. Ĝi identigas riska kaj kritika aspektoj de la eduka procezo. Uzo de datumoj tenis diagnozo permesas disvolvi programon de edukaj aktivecoj, kaj analizo de la rezultoj determinos la kvanto de tempo kaj penado devas esti elspezita por atingi la instruisto al studentoj la necesan nivelon de iuj moralaj kvalitoj.

Memestimo kaj memestimo

Personeco formado estas kompleksa kaj multi-faceted. Unu el liaj ĉefaj taskoj estas eduki la malgranda viro en la senco de memrespekto. Gravas por ĉiu persono. Senton de memrespekto devas instrui al la infano ekde la frua aĝo. Devas esti enigita en la konscion de la infano en la unuaj jaroj de lia vivo je tre frua stadio de formado de la persono. Grava rolo en tiu procezo apartenas al la gepatroj, parencoj kaj la sociaj grupoj en kiu estas persono.

Memestimo kaj memestimo - jen estas la speciala morala kaj valoro kategorioj. Ili povas nomi intangible avantaĝoj ne estas rilatigitaj kun la homaj aktivecoj.

Memestimo kaj memestimo - ĝi estas necesa kaj normala proprieto de la persono. Ĝi povas ankaŭ esti nomita la pozitivaj kvalitoj de la homa animo, kiu estis edukita en individuo. Ĝi devus esti konsciaj pri la fakto ke ĉiuj ĉi tiuj sentoj estas kontraŭa senso de mem-valoro.

Digno kaj memestimo - morala kerno de ĉiu persono. Kun ĝi, ne timas eniri en la stulta situacio kaj ŝajnas ridinda al aliaj. Viro kun forta sento de memestimo estas ĉiam povis pardonpetas pro siaj eraroj. Tamen, li ne sentas malsupereco propra persono.

Memestimo kaj memrespekto devas subteni laŭlonge de lia vivo. Estas facile. Nur necesas esti morala persono, agante kun personoj de konscienco, kaj konforme al moralo, akceptitaj en la socio.

La realaĵoj de la hodiaŭa vivo

La moderna periodo de nia lando estas karakterizita de la novaj soci-historiaj turnopunkto en la vivo de homoj. La tuta socio estas laŭvorte sorbita de la problemoj de nestabileco de la ekonomio kaj la complejidades de politikaj rilatoj, kaj ankaŭ la evoluo de pli novaj por ni merkato rilatoj. Estas pli kaj pli balanciĝis per morala kaj socia fundamentoj.

Iom post iom pliigas malprogreso de la homaro, homoj iĝas pli netoleremaj kaj perforta. Estas spirita vakuo kaj estas malintegriĝo de la interna mondo de la homo. Spirita kaj morala krizo de moderna Rusio - ĝi estas problemo de edukado rajtoj.

La plej vundeblaj areoj

Krizo de homaj rilatoj estas plej impresebla al patriotismo kaj spiritecon, kulturo kaj morala sano. Kio argumentoj eblas prezentitaj kiel pruvo de tio? Problemoj de la edukado, precipe inter junuloj, esprimitaj en la perdo de vivo celojn. Ofte uzata de ekstremistoj kaj kontraŭstaraj gvidantoj en atinganta ilia detrua celojn.

Valoroj kiuj estas tradiciaj por ni, estas nun preskaŭ tute formetita al dua ebena. Nova, ni ankoraŭ ne havas. Tial homoj ne povas klare distingi inter bono kaj malbono digno, konscienco kaj honoro. Ĉiuj ĉi tiuj konceptoj estas signife distordita.

pedagogio problemoj

La aktuala dato edukado sistemo ne povas senteme respondi al la ŝanĝoj kiuj okazas en la socio kaj por renkonti la bezonojn de ĉiuj facetoj de la spirita sfero de la persono. Lia medio ne permesas vin por plene solvi la leĝajn kaj informojn kulturo, mediaj kaj sano edukado, ktp. D.

La lerneja sistemo ne havas klarajn ideojn pri la formado de personeco. La termino "edukado" iom post iom estas tradukita en la ideo de "adapti al la socio." Ĝi estas lagging malantaŭe kaj kvalito de la edukado, kiun influas la nivelon de la individuo. Antaŭnelonge, Rusio rekonis unu el la plej popularaj landoj en la mondo. Hodiaŭ, opiniosondadoj datumoj argumenti ke ni interesiĝas la diversaj ĵurnala kaj literaturaj publikigadoj malpli ol homoj en Eŭropo.

Seriozaj maltrankvilo de ŝtatistoj, veteranoj kaj instruistoj havas scion de la studentoj estas la historio de la Granda Patriotisma Milito. Kaj la afero estas, ke la sistemo de edukado. Ŝi dediĉas nur kvin horoj en la studado de grandega limŝtono en la historio de nia stato.

Elirejo de krizo

Moralo ne estas donita al persono ĉe naskiĝo. Personeco formado estas kompleksa procezo educativo. Tial viro devus instrui morala valoroj, estas tradicia socio. Krome, grandega rolo por esti ludata de la consolidación kaj solidareco saĝa kaj progresema loĝantaro, tiel kiel intelektaj rimedoj de la socio.

Ĉio ĉi kune helpos venki la negativajn tendencon kun edukado, kiu havas ĝis nun en Rusio. Aliaj manieroj de la spirita kaj morala krizo tie.

Problemoj de la edukado en literaturaj verkoj

La problemo de moderna viro multrilate estas la manko de la historia fundamento kaj moralaj principoj, kiuj estis la bazo de vivo en Rusio iris fojojn. Tial lernejo leavers ofte invitita por konsideri la problemon de edukado. Argumentoj de la literaturo pri tiu temo estas donitaj en la skriboj de la ekzameno.

La manko de spiritualeco - ĝi estas ankaŭ problemo de edukado. Argumentoj de la literaturo, kiu povas konduki al la pruvo de ĉi tiu ĉeestas en la romano "Ni" Zamjatin. En lia verko, la aŭtoro rakontas la historion de "kalkuli" vivanta en perfekta matematika stato. Ritmo de vivo de ĉi tiuj ĉefroluloj kulturis al perfekteco, sed ili ne havas animon. Tiurilate, "ĉifroj" ne interesiĝas pri la beleco de la mondo kaj ili ne deziras serĉante altaj.

Ekzemplo de spirita persono estas la heroo de la rakonto Solzhenitsyn la "Unu Tago en la Ivana Denisovicha" - Alyosha. Tiu junulo estis sendita al malliberejo, klopodante nei la fidon. Sed tio ne rompiĝis Alyosha. Ĉiutage li legas la Evangelion kaj provis alporti sian veron al la aliaj kaptitoj.

Surbaze de la verkoj de la klasikaj kaj ofte diplomo skribi eseon. La problemo leviĝas reprodukta ekzameno tre ofte. Do, ofte skribas pri la moralaj kvalitoj de la homo en liaj verkoj L. N. Tolstoj. Pripensis tiun temon, kaj en la romano "Milito kaj Paco". Unu el liaj karakteroj - Anna Mihaylovna Drubetskaya. Por tiu virino la ĉefa celo en la vivo estas la aparato mem materialo bonfarto. Por ĉi Drubetskaya iras. Ĝi uzas malpura forto, estas engaĝita en humiliga almozpetadon kaj tiel plu. D.