Kvalito de edukado - estas ... Nova kvalito de edukado kaj la vojo por atingi ŝin

Kio estas signifita kiam homoj parolas pri la bona kvalito de la edukado? Tio estas tre grava demando, ĉar ĉiu el ni iam devis esti trejnita, kaj iu kaj ankoraŭ ronĝas granito scienco. Aliaj inkluzive nur malsupreniros tiun vojon. Sekve, en la kadro de la artikolo kaj estos ekzamenitaj, kio estas kvalito edukado. Ĉi tio, siavice, ni permesos fidi diversajn ilojn por atingi la celon.

ĝenerala informo

Kvalito estas komprenita kiel aro de specifaj ecoj de la produktoj, varoj, materialoj, servoj, laboro, laboro, tra kiu ili povas renkonti la postulojn kaj bezonojn de la popolo. Tamen, ili estas kapablaj por la celo kaj aro postulojn. Kvalito de edukado - a socia kategorio kiu determinas la statuson kaj efikecon de la eduka procezo de la socio, por observi la ekzistantaj bezonoj kaj atendoj de socio. La plej granda intereso en ĉi tiu kazo estas civilaj, hejma kaj profesia kompetenteco de la persono.

En la lastaj jaroj, reformoj estas konstante tenis en la Rusa Federacio. Kiel difini novan kvaliton de edukado? Tio postulas la uzon de entuta indikiloj kiu povas esti uzata por priskribi malsamajn aspektojn de lernado. Inter ili estas la enhavo, formoj, metodoj, staffing, materialo kaj teknika bazo.

Specifecon de interpreto

Kiam oni diras, ekzemple, pri la kvalito de socia edukado, oni ofte akompanita per manko de kompreno de la esenco. Kial estas ĉi tiu okazante? Ĉi tio estas pro la fakto ke ĉi tiu koncepto estas la absoluta kaj relativa valoro. Sub la unua rilatas al lia graveco kiel indikilo de statuso kaj supereco. Tiu koncepto estas uzata por evoluigi kaj plifortigi la bildon de eduka institucio kaj samtempe provanta atingi la plej altaj normoj.

En la dua kazo, oni ne nepre rilatas al edukado. Pri la kvalito estos jugxata de la jenaj temoj: ĉu la servo provizita korespondas al la (produkto) por la especificaciones kaj normoj. Tiam ni povas diri ke ĝi estas la duona por kiu estas decidita ke, ĝis la edukaj servoj renkonti la establita nacia regularoj.

Trajtoj de kvalito kiel relativa koncepto

La fakto ke en tia aviadilo, kaj ĝi plenumas kun ŝtataj normoj kaj konsumanto postuloj. La unua aspekto estas projektita al la fabrikanto pozicio, la dua - la uzanto. Ili ofte ne koincidas. Tial, la eduka institucio devas konsideri la ekzistantajn taskojn kaj problemojn de du perspektivoj.

Oni povas citi la opiniojn de S-ro M. Potashnika ke la kvalito de la edukado estas difinita kiel la rilatumo de la rezulto kaj celo de la aktiveco, kondiĉe ke tiuj lastaj estas ĝustaj kaj antaŭdiris surbaze de la tuja disvolviĝo de la individuo. Tiam la resultante taksis kun maksimuma ebloj posedita de la individuo. Kiam celoj rilatigitaj kun la kostojn, tiam la kvalito - atingebla prezo agado de tasko.

sur la efikeco

Kvalito de edukado - estas indikilo kiu korelacias kun aliaj datumoj. Ekzemple, la kvalito de vivo. La pli granda la kvanto pasigis en la ŝtato kaj socio sur ĝenerala kaj metia edukado, precipe estos rapide kreskas la bonfarto de la individuo. Ja kiel estis montrita per la valora estas homa ĉefurbo. Estas formita tra individua vivo. Sed la plej efika kaj progresema tiurilate estas la unuaj du jardekoj.

Multaj spertuloj opinias, ke la plej pezo estas la kvalito de antaŭlernejo edukado. La ino demetas la fundamento por postaj sukcesa lernado kaj la formado de vivo. La sola demando estas, ĉu ĝi estas efika. Se mankas al vi la tempo en infanĝardeno, poste en lernejo, personoj montros mediocre rezulton. Kaj la ŝanco ke lia kazo iros al la monto - tute iluzia. Se ni parolas, uzante matematikaj terminoj, la unua elektita areo de atingo, enirante, estas konsiderata optimuma. Poste li tenis la medio de permeseblaj aŭ minimumon postulita elspezoj.

Kiel atingi tion?

Ni interesiĝas bonkvalitajn alta edukado. Ĉi tio permesos al la lando por evoluigi senhalte. Sed kiel atingi tion? Por efika administrado ĉiam bezonas certan elspezon de energio, rimedoj, mono kaj tempo. La enhavo de la edukado, kaj ankaŭ ĝia ĝenerala orientiĝo povas trovi en la temática programoj kaj normoj. Unue ni devas trakti la transigo de informoj. Konvencie, ĝi okazas tiel:

1. Scio meza transdonas informon.
2. Ricevanto "sorbas" scio.
3. Taksado estas portita transdono teknikojn.
4. Ekzamenas kiel scio estas fundamenta.
5. Takso de peto informo ricevita.
6. Akiri novajn konojn.

Kio determinas la kvaliton de la edukado?

Unue, ĝi dependas de la meza de scio. Kiel tia, en la eduka sistemo estas la instruistoj, edukistoj kaj fakultato. Ili pasas tra ekzistantaj scio studanta grandan nombron de malsamaj teknikoj. Sen konsidero de la fundamentaj personoj ricevis informon poste povas:

• Rezisti la konkurado por akcepto al diversaj edukaj institucioj por plua studo.
• Kvalifikiĝas kiam serĉanta laboron.
• Sukcese evoluigi eduka disciplinoj, kiuj estas bazitaj sur la antaŭaj etapoj de la eduka procezo.

Scienca kaj teknika progreso kondukis al la fakto ke ekzistas novaj iloj kaj celoj de laboro. Evoluinta senprecedenca informo kaj produktado teknologioj. En la moderna mondo vi devas ricevi edukon kontinue, poste apliki la scion en iliaj profesiaj agadoj. Nun estas severa kondiĉo por tiuj kiuj volas esti en la avangardo.

Bazita sur kio la atingo de kvalito edukado?

Komence, ni konsideru la respondo al tiu demando de la kontrolo pozicio. La ĉefa fokuso ĉi tie estas sur tiuj principoj:

1. Oni devas kompreni kaj plenumi la postulojn por la kvalito de edukado. Tiel estas necese konsideri scienca kaj teknologia progreso kaj internacia konkurado kun la mastruma tempo.
2. Ĝi devus temigi la konsumanto. Ĝi ne devus esti forgesita kaj ke la labormerkato estas feroca konkurado kiu postulas lertecon kaj movebleco.
3. Oni Devas kontinue plibonigi la procezon de lernado bazita en la kontrolo datumoj.

Por fari tion, vi devas prizorgi ke en normala reĝimo interagis tri interrilatigitaj aspektoj:

• Rimedoj estis akiritaj.
• Estis uzitaj por atingi la deklaris celojn.
• La rezulto de agadoj transdonita al la ekstera medio.

konkludo

De la kvalito de la edukado dependas plejparte sur kio estas ne nur individua kiel sukceso, sed la tuta stato. Sekve, ĉi tiu aspekto estas aparte atenton. Post ĉiu, la havebleco de scio kaj kapablo apliki ilin en praktiko ege helpas ĉiujn. Vi povas fariĝi bona specialisto en sia kampo kun deca salajro, aŭ starigita inter si por krei specifajn varoj aŭ la provizo de servoj. Kaj ĉio ĉi estas limigita de la scio kaj kapablo apliki ilin en praktiko.