Modernaj edukaj teknologio

Modernaj edukaj teknologio pli ol iam en postulo, ĉar ili povas esti uzata por ricevi bonegan edukon. Ĝi kontribuas al la disvolviĝo de la socio kiel tuto. Aperantaj novaj metodoj kaj aliroj prezentita en ĉiuj edukaj institucioj.

Modernaj edukaj teknologio - racia scienca evoluo, kiu esploras la plej bona kvalito kaj la plej racia vojo de lernado. Hodiaŭ, la eduka procezo estas plejparte konstruita sur la progresemaj kaj novigaj aliroj al la studo de objektoj, kiel tradicia trejnado programoj ne trakti la kvanton de scio amasigita de la homaro.

Kio hodiaŭ povas proponi moderna eduka teknologio? Unue - estas prioritato de grupo aŭ teamo laboro, kiu estas bazita sur la aktiva kunlaboro, kaj ankaŭ esploro de multnombraj fontoj de informo. Ĝi antaŭenigas la evoluon de sendependa kritika pensado kaj komunikado kulturo.

Modernaj edukaj teknologio estas tre versátil. Ekzemple, instruistoj povas reciproka kontakto kun studento kiu povas porti neregebla aŭ malfermita, kun aŭdovidaj teknikan ekipaĵon. Ĝi estas ankaŭ ebla cikla interago kun la ĉeesto de kontrolo, kiu povas esti direktita aŭ individuo, permane aŭ parole. Krome, interago kun la instruisto povas esti plene aŭtomatigitaj, la procezo de lernado estas efektivigita per aparataro kun la programaro. Ĝi nun estas vaste uzata efika longtempa cikla sistemo nomata "trejnisto".

La plej altnivelaj teknologioj inkludas distanco lernado. Ĉi tie la studento havas realan ŝancon uzante individuaj kapabloj kaj kapablecoj por apliki studento orientita instruado kaj atingi gravajn rezultojn en la larĝaj areoj de scio. Tiu teknologio estas preter la kadro de konvencia trejnado, necesas rompi stereotipoj kaj realigi plian trejnado por instruistoj.

La teknologio de "kunlabora lernado" - alternativa al longtempa malvarmeta-tasko sistemo. Ĝi estas bazita sur tute influo kolektiva lernado procezo en malgrandaj grupoj. Ŝi havas unu malavantaĝon - ĝi estas tre temporaba, sed la rezulto estas ĝenerale neantaŭvidebla. En ĉi tiu tekniko, la instruisto estas ulo praktikanto, kiu kunordigas dum la diskutoj, preparas materialoj kaj la disvolviĝo de laboro planoj por la estonteco.

Ĝi iĝis ĝeneraligita, kaj la teknologio de kunlaboraj lernado. Lia esenco estas la jena: metilernantoj estas dividitaj en malgrandaj grupoj, kaj por ili estas kelkaj speciale skribita instrukcioj. Ĉiu persono en la grupo laboras pri sia tasko, kaj tiam studentoj interŝanĝis por la deziratan informon. Tiaj teknikoj estas ofte uzitaj en distanco lernado.

Instruistoj estis uzita sukcese kaj alproksimiĝas kiel ekzemple telekomunikadoj projektoj metodo teknologio problema edukado, individuaj kaj diferencitaj, la esploro metodo kaj modula trejnado. Granda populareco ricevis videoludado teknologio kaj Interreta bazita.

Nuntempe, ekzistas pli ol cent eduka uzoj antaŭitaj pedagogiaj teknikoj kiuj estas desegnitaj por konsideri al plej granda grado de personaj karakterizaĵoj de studentoj. Tiuj novigaj programoj estas iom post iom anstataŭas la mankon de efika parola lernado.

Modernaj edukaj teknologio en elementa lernejo postulas transiron de parola instruado al la sistema aktiveco. La lernejo longe bezonis en la efektivigo de novaj aliroj al lernado, kaj tiu metodo permesas vin krei novajn gvidliniojn, surbaze humana kaj persona rilato al la studentoj. En ĉi tiu kazo, ĉiu instruisto - la aŭtoro kaj kreinto de lia nova tekniko, kiu ofte donas grandajn rezultojn.

Estas pravigita tiaj modernaj edukaj teknologio en elementa lernejo kiel studento-orientita, antaŭen-aspekta perspektivo, kolektiva kaj Zdorovesberegajushchie. Ili plibonigi la kvaliton de la edukado, malpliigi la ŝarĝon kaj fari efikan uzon de studo tempo. Ja ĉi tie la emfazo estas sur rolludoj, negoco edukaj ludoj, infanoj estas grupo kunigita teamlaboro.

Moderna instruado teknologio en antaŭlernejo (antaŭlernejo), ludas egale gravan rolon, ĉar ĝi estas ĉi tie, ke la infano suferas la plej "scivola" en la vivo. Edukisto donas la infanon grandan promeson por la estonta sukceso de lia ĉefa tasko en tiu stadio - fari lerni alirebla al ĉiuj. Ludante ekzercoj estas moderna eduka teknologio en antaŭlernejo. Kun ilia helpo eblas formi la kapablon karakterizi la ĉefa trajtoj de objektoj, ĝuste kompari ilin kaj determini sian celon. Ili helpas la infanon distingi la realan de la nereala fenomenoj, evoluigi inteligenteco, kaj helpi formi bonan respondon, taŭga konduto kaj taksi iliajn agojn sur sia propra.