Sur la neceso de frua diagnozo de parolo disvolviĝo Infana

Frua diagnozo de CPD (neuropsicológicos disvolviĝo) por la oportuna detekto de devioj ontogenia provizas ŝancon por identigi kaj plene aŭ parte malhelpi malfavoraj disvolviĝo ebloj.

Detección de devioj en la evoluo de frua infaneco ebligas al tempo por komenci remedial laboro celanta preventado kaj la antaŭzorgo de mensaj malordoj kaj parolado patologio chastn6osti.

Oni ne denaska homa kapablo estas iom post iom formis, ĝi estas proksime ligita al la grado de matureco de la cerbo kortekso, kun la sufiĉa evoluo de la aŭdo, vido, odoro, takto. Speciala rolo por la formado de parolo teatraĵo-Parolado kaj rechesluhovoy analiziloj.

Sekve, de infanaĝo. Estas necese ekzameni la infano en ĉiu el la linioj (motoro kapabloj (ĝeneralaj kaj malgrandaj), kapablojn, sensa (aŭda kaj vida reago), emocio, ludo, impona kaj esprima parolo aŭ antaŭ-parolo kaj predrechevye pryavleniya).

Sur la problemo de frua diagnozo en nia lando ni laboris: Profesoro N.M.Schelovanov, E.L.Fruht, K.L.Pechora, G.V.Pantyuhin Profesoro N.M.Aksyuta. Indikiloj kaj metodoj de diagnozo de frua neuropsicológicos disvolviĝo, ili disvolvis ene de la Akademio de Postgrado Edukado, taŭga internacia skalo. Ĉi tiuj vojoj de kontrolado kaj taksado de disvolviĝo ebligi eltrovi kiel eble plej frue al la komenca devio. Kontrolo super la formado de la unuaj tagoj de vivo celas fari ĝustatempan korekto de malantaŭen infanoj, por malhelpi la eblecon de pli gravaj seksperfortadoj en la estonteco.

En liaj skribitaj, Profesoro RE Lewin skribis ke "parolo - kompleksa mensa funkcio de homa. Ĝi implikis multajn diversajn psicofisiológico procezoj "en formado ŝin. Sekve, malobservo de parolo disvolviĝo postulas seriozan, kompetentaj, profunda, plena laboro sur ilia korekto.

La fundamento de la sukceso de la laboro pri venki parolado malordoj estas multnombraj studoj de hejmaj kaj eksterlandaj fakuloj, montrante la granda kompensa potencialo de la evoluantaj infano cerbon kaj plibonigi la vojojn kaj metodojn de parolado terapio korekto ago. Pavlov, elstarigante la eksterordinara plasticidad de la centra nervoza sistemo kaj lia senlima ebloj por kompenso, skribis: "Nenio restas senmova, nefleksebla, kaj povas ĉiam esti atingita, la ŝanĝo por la pli bona, kondiĉe, ke la koncernan kondiĉoj estis realigitaj."

Efikeco korrektsionno- logopedic verko estas metita en la unua stadio de konatiĝo kun la infano kaj liaj gepatroj: la kolekto de medicina historio kaj ekzameno. En tiu stadio uzita G.A.Kashe teknikoj M.F.Fomichevoy, G.V.Chirkinoy, L.N.Efimenkovoy et al.

Por plej bonaj rezultoj, estas necese uzi ambaŭ tradiciaj kaj modernaj metodoj de korekto.

La aŭtoroj diras ke ili estas jam spertuloj, klasika parolado terapio teorio kaj praktiko, tiel kiel B.M.Grinshpun, G.K.Vorobova, N.S.Zhukova, E.M.Mastyukova, T.V.Tumanova, N.A.Chevelova , S.N.Shahovskaya et al.

Laboro sur la frua detección kaj korekto de devioj kaj logopedas kondukita defectologists infanaj hejmoj en la evoluo. La Policlínica kondiĉoj, bedaŭrinde, oni citas por parolado terapiisto graveda infanaĝo venis tre malofte. Dependas de la grado de konscio pri la gepatroj pri la neceso de frua vizito de parolado terapiisto kaj taŭgeco profesiuloj mem. Plejofte, oni kredas ke la parolado terapio ekzameno estas necesa, ĉar tri aŭ pli jaroj. Tia sinteno ne kunportas negativajn konsekvencojn en la okazaĵo ke la infano estas evoluiganta normale. Kvankam kompetentaj alproksimiĝo al lia formado, scion pli forta kaj pli malforta kapabloj ebligas harmonian formon la estonteco de la individuo. Sed por infanoj kun evoluaj handikapoj estas kerna frua iniciación de korekto mezuroj. Ekzemple, aparte signifa emocia respondojn kaj sensa edukado en la unuaj monatoj de vivo (aŭda, vida kaj táctiles). Sensory funkcioj disvolvas en proksima rilato kun motoro kapablojn, tiel formante sensorimotor konduto, kiu estas la bazo de mensa evoluo de la infano. Ne malpli grava estas la frua stimulo kaj antaŭ-parolo predrechevogo evoluo. La oportuna apero de antaŭ-parolo kapablojn: Calling de, Gulen, estas plendoj determinas tute plene en la parolado periodo.

Infanaĝo Gravas proksime monitoras ankaŭ ĉar ĝi havas la plej tempon kun kunpremita rapideco de evoluo: senhelpe novnaskita al la fino de la unua jaro de vivo havas pryamostoyaniem, piedirante subjekto-manipula aktivecoj, la komenco de kompreni la paroladon konvertiĝis al ĝi, ĝi komencas eldiri la unuan vorton lepetnye. Dum ĉi tiu periodo komencas la formado de la plej gravaj funkcioj de parolo - komunikema. Ĝi estis la unua jaro de vivo formas la antaŭkondiĉojn por plua edukado de la infano.

Plenkreskuloj bezonas scii la stadioj de normala neuropsicológicos disvolviĝo de infanoj kaj aparte la optimuma rapido de formado de parolado por krei la plej favoraj kondiĉoj por evoluo. Kaj, se necese, en bona tempo komenci remedial laboro.

Sekve, la profesieco en la determino de la nivelo de mensa evoluo de la infano devus esti efektivigita de tre malgranda, tio estas, de post la naskigxo.