Profilo trejnado en moderna lernejo

La starigo de lernejoj, kie lernantoj estas specialigitaj edukado, taŭgan respondon al la deziroj de la lernantoj mem, kiuj estas la rezultoj de la enketo estis de la vido ke la modelo de simpla mezlernejon elĉerpis sin kaj ne permesas ilin por plene orienti profesie. La ŝtato, en principo, laŭ ĉi tiuj deklaroj. Tio estas evidenta de la fakto ke la Ministerio de Eduko de la Rusa Federacio sciigis la laŭgrada transformo de la plimulto de la "ordinara" lernejoj en la profilo edukaj institucioj.

Ĉe ĝia kerno, faka edukado ne estas la sama afero, ke fabrikado aŭ profesia - ili havas malsamajn celojn. La ĉefa objektivo persekutita de faka edukado estas speco de preparado por plua edukado studento en la universitato de sia elektita profesio. Por tiu ĝisfunda studo de la profilo en la lerneja kursaro, tio estas, tiuj kiuj estas ĉefe bezonata por plua lernado objektoj. Tiu ne signifas, ke aliaj temoj ne instruis ajn. Nur specialigitan edukon en la lernejo engaĝas la atribuo de pli granda nombro da horoj estas en la elektita erojn. En ĉi tiu kazo, kiel en normala trejnado, specialigita edukon en lernejo provizas por la emisio de registrita kun la fina taksojn ne nur en temoj kun intensa studo, sed ankaŭ sur aliaj ĝeneralaj temoj. La pliigita kvanto de horoj povas esti ne nur parto de la ĉefa lecionojn, sed ankaŭ en la formo de electiva, tio estas, aldonaj klasoj.

La tre koncepto de lernejo edukado estas kutime prezentita per la mezlernejo kaj inkluzivas la rajton mem-elekto de gimnazianoj lernanta opcio por iu-aŭ prioritato. Ministerio de Eduko kaj Scienco de la Rusa Federacio disvolvis kaj aprobita de la 4 ĉefaj ebloj, kiu povas esti realigita faka edukado. Ĝi profiloj la matematika, soci-ekonomia, teknologia kaj humanaj emo. Ĉiu aparta profilon implikas la studon de detala studo ne estas unu el objekton, sed pluraj. En matematika emo estas matematiko kaj fiziko, kaj en la homaroj - literaturo kune kun la rusa kaj fremdaj lingvoj, ktp Sed tiuj disvolviĝoj estas pure konsilaj en naturo, kaj la administrado de ĉiu individua lernejo havas rajton efektivigi sian propran profilon. Sekve, listo de malsamaj profiloj ĝis nun signife vastigita. Ekzemple, tute de la sama Ministerio de Eduko, la formado de agrikulturaj, medicinaj kaj edukaj profiloj, kaj ankaŭ multaj aliaj.

Specialigitaj edukado povas havi plurajn specojn de instruado en la klasĉambro. Ĝi povas esti specialigitaj klasoj h uzante speciale disvolvita instruplano aŭ klasoj kun intensa studo de kerna temoj, sed la plej promesplenaj de la vidpunkto de pli studento eniri la universitaton estas specialaj klasoj kiuj operacias sub la skemo lernejo aŭ universitato. Estas la lasta modelo, kiel la plej promesplena por plua kariero counseling laŭ striktaj postuloj, kiu igas la moderna labormerkato, kaj emas plej lernejoj. Sed por la formado de ĉi tiuj klasoj devas esti proksima kunlaboro inter lernejoj kaj institucioj komisiitaj de la universitato, kiuj estas electiva instruistojn ĉe altrangaj lernantoj en la formo de kroma trejnado kursoj. Ne ĉiuj lernejoj, precipe tiuj situas en kamparaj areoj, havas la ŝancon establi proksiman kunlaboron kun la pli alta edukado institucio. Sekve, ĉi tie la studentoj estas ĝenerale instruita faka edukado en la klasĉambro kun pli profunda studo de temoj.

Ĝenerale, specialigita edukado estas sendube tre utila formoj de scio, kiuj permesas la pli juna generacio jam eblas elekti profesion inachat aktiva preparo por ĝia akcepto.